本人性格开朗，平易近人，可以很好的与别人交流，可以很好的理解去帮助他人，有过多次代课经验，深受好评。我喜欢唱歌跳舞，会一点点架子鼓，算是爱好也算是特长，也请相信我，我有自己的办法让孩子在快乐中学习，在快乐中成长，帮助孩子全面发展，获得良好的成绩在暑假中，有过一段时间的家教经历，孩子非常顽皮，不爱学习，很调皮，是班级里最坏的学生，只知道玩，考试只能考十几分，在我给他辅导一段时间后，学习成绩达到了及格，辅导过程中，我很注重他的个人想法，用他喜欢的方式去学习，也很注重他心里的发展

性格沉稳，踏实努力，略内向，心思细腻，善解人意。有较强的团体合作能力与人际交往能力。有五年软笔书法学习，三年古筝学习经验。自幼参加各种书法比赛，获得河南省青少年书法比赛三等奖等多个奖项。古筝业余十级。在校多次参与朗诵比赛，多次代表班级拿到校朗诵比赛二等奖等名次。高中毕业曾辅导一名初三生高一物理知识。主要教学高一物理学习方法，及难题解答。之后多次陪读，疏解其高中心理压力。现在该学生学习状况良好，能轻松应对学校内的频繁考试，无强烈压抑感。大二经学校社团支教团队审核，参加暑期支教，赴山西支教一个月。主要辅导三四五年级孩子日常学习，教授兴趣类课程，如书法，传统文化，诗歌等。与孩子们建立了深厚的感情，丰富了教学经验。

性格活泼开朗，易于沟通，为人诚信，爱读书，喜欢教书，喜欢孩子，喜欢挑战自己，认真细致，耐心，细心，善于跟学生沟通交流，为人随和。喜欢学生，可根据学生特点因材施教。为人和善，对工作有耐心，有经验。从小阅读量较大，有严谨的思维，辅导学生学习，以独特的方式让他们不由自主的投入到学习之中，不是以严格的要求迫使他们进行，而是培养他们学习的兴趣。从事语文教学20年，熟悉考点，熟悉教材，教法灵活。擅长作文教学，从审题构思、布局谋篇、写作写法、遣词造句多角度培养学生写作能力；阅读教学，抓如何读懂文章，解题思路点拨，答题要点归纳等。。寒暑假经常孩子，有丰富家教辅导经验。针对不同孩子会采取不同培养辅导方式，不止步于做题解题，着重培养解题思路和方式方法，做到举一反三、融会贯通。学习间隙也会适当增加与孩子交流，消除传统教育中存在的师生隔阂，既是老师也是朋友，以最高的效率提升成绩、培养学习兴趣

本人为人和善，性格开朗活泼大方，对工作有耐心，有经验。从小阅读量较大，有严谨的思维，曾在一些杂志社和校报上发表过文章。对于地理和历史，从初中到高中，始终保持在全校前茅的位置。到了大学，第一学年就拿到了三好学生去，优秀班干，国家奖学金等一系列奖励。在高中时曾辅导过三名学生进行地理学习，以独特的方式让他们不由自主的投入到学习之中，不是以严格的要求迫使他们进行，而是培养他们学习的兴趣。在大学寒暑假也经常到辅导班任职教授二十几名学生数学和地理。只有热爱才会更好地进行学习，只有自己用心才会换来更好的结果。要用真心去对待，用自己的经验去培养他们。

积极乐观，乐于助人，冷静沉稳，认真守信，对待事情抱着一个认真积极的心态，争取做到最好。爱好打篮球，兵乓球，游泳，唱歌之类放松身心的活动。特长唱歌，打球。曾参加过英语演讲三等奖，以及奥林匹克数学大赛。曾参加过剑桥英语，新东方英语的培训，目前已通过英语四级。有过授过初中的英语课程，在对词汇语法的理解上学生一般都会出现不懂或记不住的情况下，采取的办法不是死记硬背，而是通过理解以及从学生容易记住的单词开始循序渐进，取得的效果也是很显著的。在记忆力方面会加强训练，使学生上课更能集中，并且会培养学生在阅读，选择，写作上的技巧和习惯，可以更好的在英语方面有一定的提高。