性格:安静内敛，比较慢热，积极乐观，开朗乐观，乐于助人，脾气好，耐心好。爱好:听歌，看电影，看书，旅游。没啥特殊的特长。奖项:小学绘画二等奖，初中书法三等奖，高中作文优秀奖；顺义残疾中心志愿者服务证书。去年暑假在当地辅导班当过老师，教小学数学语文及小升初语文作文，一个班是两节课，一节巩固知识打好基础，一节学习新内容练习习题，提前备课，认真批改作业，使用奖惩方式管理学生，表现好的小孩会奖励一些小东西，表现不好的则让他们打扫教室，并且监督他们完成任务。平时很和蔼爱笑，课下孩子们都很喜欢来找我玩，也有过很严厉的时候。

个性外向有耐心喜欢与学生相处因材施教自大学本科开始外出家教兼职历时多年经验较为丰富先后在多个机构代课学员覆盖初高中多个阶段大学英语四六级证书英语专业四级证书英语专业八级证书国家励志奖学金大学一等奖学金新东方教育一对一兼职工作中之前学生时代带过的学生最高提分幅度为19分且学生为成绩偏上型学员按时监督孩子打卡学习，及课前小测和课后巩固工作对于语法部分和解题技巧有独特讲解和科学的方法论

本人性格外向，喜欢看书，旅行，绘画。在学校交友广泛，懂得为他人着想，是同学的贴心朋友，老师的小助手，得到了身边人的一致好评。在学生会担任宣传部部员，有较强的与人交流能力。在高中参加了生物竞赛课程，并取得东城区一等奖，对生物学科有浓厚的兴趣。在高考中英语取得了137的高分，被首师大英语（师范）专业录取。素描已过八级，素描画《叩问岁月》曾在大美东城活动中获一等奖，并且在展馆中展出。给我印象最深的是给一位高二男学生辅导英语和语文，该学生基础薄弱，学习兴趣不高。我通过推荐一些英语学习软件帮助他背单词，并要求他天天打卡，在玩中提升成绩，并且我还要求他翻译暑假作业中的所有英文阅读，一个月后，该生英语有明显提高。对于语文，鉴于他基础薄弱，我从基础抓起，每天背记基础知识，做笔记，按时滚动高考必背文言篇目，并且翻译文言课文，使该生语文基础得到强化，我很有成就感。

本人性格开朗活泼，乐观积极，愿意耐心的辅导学生，和学生共同进步，平时喜欢看书，跑步，音乐，登山等等，爱好运动。曾在全国作文竞赛中获得二等奖；同时英语竞赛二等奖，同时在大学中获得校级优秀学生干部，校级三好学生，以及学业优异奖。家教经验充足，善于辅导学生，耐心对待学生，愿意和学生一起进步，在家教过程中，希望和学生成为朋友，分担烦恼，同时帮助学生提高学习成绩，寓教于乐。曾经在担任家教的过程中帮助学生提高了成绩，进步大概30分左右，非常开心，也很幸福，希望以我自己的努力帮助学生提高成绩。

您好。我个人是偏向开朗型的，很喜欢跟小朋友交流。热爱阅读写作，当然，多应用于考场和作文比赛中。从初中有奖学金开始，连续六年奖学金，奖状。参加过多次市区作文比赛，并获奖。（主要是初中作文比赛）止步于全市的奥利匹克生物竞赛。参加过多次校演讲比赛。我曾免费地帮助我母亲的朋友的孩子（初三，那时候我才初二），补习过一个月的数学，一周二次。因为在江苏，学习内容一般会在初二教完，初三一整年是复习阶段。然后我那时候数学年级经常第一。我帮他补充学习了函数方面的知识，从此以后，他碰到那道六分的题终于有一战之力了。高三结束后，我帮助我小学的表妹补习了她的小学语文数学。她特别活泼，特别不喜欢学习，才小学二年级，数学和语文经常不及格。我帮她补习了一个月时间，每天2小时。补习时带她再学习一遍上学期学过的知识（20天），还有10天带她预习下学期的知识，每天空余半小时检查她的暑假作业。刚开始的时候，的确头疼，她没法静心学习，一会儿要去卫生间，一会儿又饿了。我也没有安抚经验，大概磨合了一周，知道了哪些时候要强制着些，在学习了一长段时间后为她读书或诵诗。后得知，她这两个学期考试在80分以上，特别是我带她预习过的那学期，在九十分以上了。