性格开朗大方，平易近人，对待学生也非常有耐心。平时在课下也会认真备课准备上课资料，在课后会和家长及时沟通孩子的情况，比较受学生的欢迎。除此之外，对待学生的学习也非常严谨认真，能够活跃上课的气氛，让学生更好的融入上课的情境之中。1.在大一到大二每个寒暑假在托辅机构中心带过小学生数学一对一。对进度较慢的孩子也会耐心辅导，大部分孩子的成绩都有很提高。2.本人大三暑假带过初二升初三学生，数学，学生得到了很大的进步。3.本人大四寒假带过小学六年级学生辅导数学约半个月左右，据家⻓反馈，开学后有一定的进步。4.本人在研一期间带过小学二年级和三年级数学和语文，家⻓反馈良好。5.本人在大学期间带过不同年级的小学语文，学生在基础知识和阅读理解方面有很大的进步。6.本人在研究生期间带过初中数学和语文，学生有一定的进步。7.本人在研究生期间带过初中政治和高中政治，以及考研关于思政的专业课，学生成绩有所提高。

实习经历：曾在西城区公立小学实习4个月，期间授课30余节，多次参与公开课备课，并跟随语文教师聆听教研员指点。曾深入海淀区某校四年级班级进行实习，辅助班主任进行班级管理，指导学生小组活动，与教师和学生深入访谈。实习期间进班听课30节以上，独立完成二年级绘本阅读课2节。荣誉证书：已通过英语四、六级，获得教师资格证（高中语文）、普通话水平测试一级乙等证书。书法方面曾获首都师范大学板书硬笔嘉年华最佳板书奖、首都师范大学墨香校园硬笔书法二等奖、首都师范大学“春晓杯”软笔书法三等奖、首都师范大学初等教育学院师范生书写技能大赛二等奖。家教经历：小学教育方面，我教授小学语文及英语时获得家长的广泛认可，其中学生R从一年级一直带到四年级并且还在继续，学生在我的带领下探索文言世界的奥秘，并真正喜欢上了学习小古文，在每次授课时充满兴趣并信心满满地完成小测，其家长不止一次向我表示感谢，家长的信任便是实力最好的证明。中学英语教学方面，我在抓基础的同时教授做题技巧，通过琢磨中学英语与考研英语的相通之处，总结出阅读题的出题规律及做题技巧，使学生在稳扎稳打的同时发现并掌握做题的窍门。经过我辅导的学生L由英语60-70分提高至90分，从班级排名20提高至第2。此外还多次教授过小学陪读及硬笔书法。

性格：做事认真严谨，有亲和力，责任心强，对待学生刚柔相济。特长：英语以及语文。经历：英语一次性通过四六级考试，有高中政治教师资格证，本科期间接受过专业的教师理论知识及实践技能培训，并进行过为期四个月的中学实习经历。曾辅导过初中学生英语，该学生基础知识不扎实，我在了解了她的基本情况后对症下药，在单词句式语法等方面对其进行针对性的训练，比如每天讲解单词让她背诵并讲解每个单词的意思，讲解句式以及语法的应用。最后该学生基础知识有了一定的提高。

本人性格热情开朗，活泼乐观，对学生认真负责，关心爱护，在大学三年级实习当中获得优秀教师，深受实习学生的喜爱和实习教师的肯定。特别擅长小学语文的教学，多采用学生易于接受的幽默风趣的讲课手法。在专业排名较高。虽然没有家教经历，但是在实习当中实习教室对我的评价是关心爱护学生，特别关注班级中的个别同学的学习问题，我会积极认真的帮助他们规范学习习惯，形成更好的学习方法和内发动力。在经过我的帮助后，大多数同学的学习习惯和对学习的亲和力有了较大提升。

细心耐心，温柔委温和，开朗阳光，喜欢和孩子下相处，亲和有感染力，熟悉孩子成长的心理过程，能够开到性引导性的教学，帮助孩子建立一定的知识体系和系统框架，查漏补缺，找到不足，发挥孩子的优势，传授我系统学习的方法和经验22年辅导西城俩孩子分别小学五年级英语和四年级语文，根据我的学习法以后，语文阅读理解全满分，作文当了范文同年辅导中英语丰台一孩子，口语满分写作紧扣一分，会孩子如何背单词不吃力23年初网络辅导5名孩子美术在线绘画，零基础幼儿美术帮助孩子启发对美术的兴趣，对美学的鉴赏力