1.性格活泼开朗，语言表达能力加强，善于沟通2.喜欢小孩子3.为人诚实守信，做事认真负责4.擅长文科，尤其是语文历史5.写作能力较强，尤其是初中记叙文和高中议论文6.数学对于自己来讲，属于较弱势科目，目前只有把握辅导好小学数学暑假时担任家教，上了大学后参加志愿活动，在蒲公英中学义务支教个人观点：目前中小学生受电子产品影响较大，对于大部分孩子来讲，可以按时认真完成假期作业内容实属不易，所以我认为可以在辅导孩子完成相应作业的基础上，再带孩子预习下学期所学知识，保证其对开学所学内容有初步掌握，夯实好基础。如若家长对孩子有拔高要求，我也可以在帮助其在夯实好基础之上，在能力范围内帮助其完成拔高提升。

我性格十分友善，十分耐心，并且愿意和别人分享和交流我学过的知识，也乐于倾听别人的观点、知识。我曾在高中参加了中小学生科创大赛，并获得了区级一等奖、市级三等奖的成绩，也曾在中学生金鹏论坛中获得二等奖。曾在中学时进入中科院力学所和中科院过程所中进行了学习并完成了实验。在大学里，参加了大学生挑战杯和大学生精创杯的活动，在精创杯中获得了优秀奖。此外，我热爱唱歌，在高中时担任学校阿卡贝拉合唱团的主唱，并参加了多次校级、市级的大型演出。在大一时，我曾担任过一学期高中生的家教，在此期间辅导过数学、语文、生物等科目，在此过程中遇到过学生不爱听讲、走神的情况，我不会一味苛责学生，我会给他休息的时间，通过和他聊天、沟通和他保持良好的友谊，并通过沟通给他制定小目标，让他逐渐从不肯学到按时完成任务。

小学语文专职代课老师，擅长小低年级，当班主任。辅导中能有效弥补课上内容的缺失，善于查缺补漏，提分快。为学生制定阶段性的目标并督促达成，使学生养成良好的学习习惯。语文学科相对复杂，需要不断重复巩固基础并让孩子养成积累的习惯，将知识点细化并渗透到阅读和作文中，触类旁通。本学期所带班级二年级下单元考试最好成绩是班平均分97.8分。满分8/34人，另有优秀23/34人（优秀为94.5以上）利用一个月时间将原来5名不及格学生提分至75分以上，最大跨度是从48分到92.5分，让学生养成良好的语文学习习惯并逐渐变成自己的学习习惯，进而步入优秀行列。

阳光大男孩，爱好书法，美术，以及各类球类活动。喜欢孩子，能和孩子打成一片，在玩中进行学习，获得安徽省师范生技能大赛一等奖。书法教学比赛，带领学生参加各类书法比赛。善于同别人交流沟通，活泼开朗，本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。擅长书法，幼儿数学思维，有过三年家教经验和一对一幼小衔接督导经验，获得家长好评。清晰地向家长阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。

扎实的专业功底，熟悉小升初考点，善于和学生、家长沟通，讲阅读理解会按照题型进行总结，培养学生良好的学习习惯和题型意识，且在校学业成绩优异，拿一等奖学金，性格温柔，善于和学生打交道，受学生喜欢。教学理念：积累+兴趣+细心，是学好语文的制胜法宝。教学风格：责任心强，注重良好学习习惯的培养，课堂氛围轻松，看重创造力的提升。家教经验：曾经在北京学而思爱智康做一对一辅导老师，拥有丰富的一对一经验，在语文的教学上能够按照题型分模块进行讲解，作文讲解能提升孩子的写作兴趣，阅读理解可以按照题型来分类进行详解，可针对孩子的目前学习水平进行长期规划培养，时间灵活，关注孩子的多方面成长。