性格温和对待学生认真负责、耐心细心从小学至大学英语成绩一直很好持有人事部三级笔译证书本科专业为教育学熟知教育学心理学知识利于与学生相处让学生更好地理解、吸收、运用知识研究生专业为英语笔译擅长英语辅导在辅导期间充分利用有限的时间不浪费时间先让学生有独立思考时间再进行题目讲解不强行对学生进行知识灌输把学生提出的问题简化用简单易懂的方式把知识传授给学生善于用案例化解抽象难题在语法的讲解上不单纯讲解理论知识而是通过具体题目让学生理解

性格开朗，热情，认真负责，能够激起孩子学习兴趣，对待学生有耐心。热爱跑步、羽毛球等运动。学习过琵琶，通过中国音乐学院业余等级9级的水平，中央音乐学院音乐基础2级水平。在高中同时担任团支书与学习委员，获得朝阳区优秀团员的荣誉。先就读于英语师范专业，高考英语135分，有剑桥英语、新概念英语的学习经验，能够通过教学让孩子产生学习兴趣，对待孩子有耐心，能够认真为孩子答疑解惑。了解孩子的学习、性格特点，能够因材施教，针对孩子自身的缺点，学习漏洞，进行教学。

1.擅长高三全国卷的英语语文.专题把控性强。高考冲刺。2擅长高一高二英语语法教学。语文文学素养培养，基础知识渗透。3.擅长初中英语语文提分4.对于教学：育德育人，是我坚持的！寓教于乐，是我追求的！1.有效解决问题学生，培养学习兴趣，投其所好，针对性教育。2.选修心理学，对于学生应试焦虑，厌学有效处理。3.提分能手：【1】2014年初一的李同学，外地户口，严重偏科，数学极强，英语极差30分左右，心理自卑，在学校被老师放弃。上了我的班课后，家长主动找我，希望一对一对其针对性教学。半个学期期末考试85分。家长又让我带了一年稳定在100分（120分制）。由于特殊指导，孩子变得开朗，不怯场。【2】所谓问题学生潜力最大。西北旺的一个孩子，家庭优越，玩世不恭，觉得学习无用，只爱打篮球，谈恋爱。于是，第一节课和他做了一个游戏（实则是心理测试）。听了让我掌握了它的优势劣势，心理防线。于是针对性从心里下手。逐渐攻克他的执念，向其渗透正确的三观。几个月，他气质上不再是阴郁，父母很欣慰。一年半后学渣变学霸：三观正，爱生活，友善诚信。是周围人现在对他的评价。而他也顺理成章地成为了周围家长眼中的“别人家的孩子”！

本人谦虚，诚实，热情，责任心强，具有良好的道德修养；学习上勤奋刻苦，专业知识扎实，能吃苦耐劳，有不服输的精神；具有较强的团队合作精神和良好的组织能力，办事认真负责，有耐心，不怕吃苦。英语能力◆2014年通过大学英语四级考试，2016年通过大学英语六级考试，有较强的听说读写能力。计算机能力◆通过河北省计算机一级；全国计算机office二级；能熟练运用WORD、EXCEL、PowerPoint等办公软件。其他能力◆文字书写方面有自己的特长。◆心理咨询师三级◆人力资源管理师三级◆语文教师资格证书2014年5月至10月高思教育小学数学、语文2015年2月至10月学大教育初中语文2017年3月至6月廊坊实验第一小学语文实习老师2017年6月至8月优胜教育初中数学、语文2017年8月至2018年5月精忠教育高中语文老师

性格活波开朗，爱好运动，有丰富的社会实践活动经验。1、2014-2015学年一等奖学金、学习标兵单项奖学金、志愿服务单项奖学金、社会实践-团体单项奖学金、三好学生标兵、优秀学生会干部2、2014-2015学年叶圣陶奖学金、一等奖学金、学习标兵单项奖学金、三好学生标兵、优秀学生会干部3、《路在何方——大学生村官发展路径调研（以安徽省安庆市、合肥市为例）》获校第五届大学生课外学术科技作品竞赛一等奖4、第二届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛初创组银奖5、安徽省普通高校品学兼优毕业生曾辅导高中文科生英语课程，主攻阅读理解，善于总结自己的英语学习经验。辅导的学生英语基础较差，词汇量小，对于英语阅读理解中语句不能很好的理解句意。在辅导学生增加单词量的同时，能总结阅读理解的做题技巧，揣摩作者意图。