家教兼职的自我简介自我简介本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于中国石油大学（华东）。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢运动，听歌，跳舞。当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢带过三～五次，孩子都有比较明显的提升。有位初一的小妹妹的数学最大的问题一是自己懒，二是基础差。上学的时候，我们每个人都觉得学生的本性就是不爱学习，这能理解的，而那些学习很好的学生其实也没有多爱只是觉得那是父母对自己的寄托所以便分外努力，努力地孩子肯定不会差的。其实我觉得让孩子慢慢自觉学习主要是要靠家长的。劝孩子学习一定不要死板硬套别人怎么样什么的，一定要从他们的角度多聊，让他们充分感受到父母是怎么样的用心良苦。可怜天下父母心，小孩子其实是懂这点的,尤其是现在的孩子，其实懂事多了。这位小妹妹的数学在小学就很差，兴趣也是被折磨的干干净净，总觉得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的让他们觉得自己是能找到学习的窍门的，自己不是只能考不及格的人。还有自然就是教授知识，循序渐进，自然而然，水到渠成。

1.性格活泼开朗，家教有耐心，希望将自己总结的学习方法和技巧教给学生，喜欢和学生交朋友，学习的过程是一起探索成长的过程，让学生信任并喜欢自己是家教的第一步2.多次获得校级三好学生和市级三好学生，高中数学竞赛全省二等奖，全国英语听说读写高一组二等奖，作文获国家新闻广电总局颁奖1.初一数学刚开始妹妹很怕我，以对待老师的态度对我，我告诉了自己希望和她成为朋友并一起进步，通过一次次家教接触妹妹放下心中的芥蒂并喜欢上了我，我也将自己的学习方法和技巧在一节节课程中教会妹妹去实践，妹妹数学计算爱出错，我们一起找到原因并尝试改正，最终妹妹成绩获得了跨越式进步2.小学语文作文阅读学生很调皮，学习时不能投入，我变让他学会制定计划，在完成一个时间段的计划时要努力让自己全身心投入，出色地完成一项计划时便奖励自己一段时间做自己喜欢的事，这样把每天变得有序又投入，学习效率也有了提高。通过方法降解学习和题目实践，我们一起找出并改正了他在阅读和写作中的问题，在开学后的考试中相应分数有明显上升。3.在一次假期办过一场学习经验分享讲座，前后办了五场，也算是对自己整个学习过程和学习方法有了一个系统的反思和整理，现在更希望能将其分享给更多的朋友

我性格比较开朗、大方、对学生非常有耐心。在学校班级里担任学习委员，也是老师的得力小助手。我曾获得区级作文比赛三等奖，两次区级沙画比赛三等奖、校级三好学生、优秀干部、国家级作文比赛优秀奖、环保知识竞赛优秀奖、市级弦乐比赛二等奖等称号。我之前辅导过小学生英语作业，过程比较顺利。我能够调动学生学习的积极性，讲课活泼，生动。我会为孩子解答疑难题目，讲解语法，拼读一些单词。通过我的辅导，孩子的单词量得到扩充，孩子的英语成绩有了明显的提高，孩子也更爱喜欢英语了。

比较有耐心，可以帮助孩子建立信心，可以保证给孩子建立一个完善的逻辑思维知识体系，帮助孩子突破学习上的障碍。性格开明，开放，可以做孩子的大哥哥，帮他树立很好的价值观，帮助孩子解决一些心理问题，帮家长更加了解孩子。之前做过两次家教，还有一次小班授课。比较感触深的就是必须得提前做好授课教案准备，然后需要照顾到孩子内心的想法，因为很多孩子不懂装懂，于是我就会加强摸索，知道他的学习弱点以后，进行针对性练习。在学生有一些成长的小烦恼的时候，我会进行适当的沟通和引导，帮助孩子健康成长。

本人性格开朗，活泼，乐于助人，善于与别人沟通，面对繁琐的事情能有积极良好的心态，有耐心，我的英语语感非常好，曾经考过雅思，并且有能力将英语变为爱好融入日常生活中，带给学员，循序渐进地让他们热爱英语，并能够通过一些做题方法让基础较为薄弱的孩子短时间内有所提升本人在20年疫情期间从事过对初中即将中考的的孩子英语的一对一辅导，并且将我个人总结出的做题技巧教会孩子，效果良好，仅仅三个课时，孩子在阅读和写作方面就有了显著的提升，并且收到了家长的认可，我认为家教的过程中需要反复强调某些知识点和技巧，才能让孩子在做题当中想起来。