性格平易近人，热情。喜欢旅游音乐。在大学中，以双专业毕业并辅修电脑科学专业，拥有较强的编程和统计技术，良好的英语口语沟通及书写能力。曾独立完成多份报告，包括：蒙特卡洛的数学分析模型【ApproximationofIntegrationsbythemethodofMonteCarlo】，时间序列分析【TimeSeriesAnalysisonWestTexasIntermediate(WTI)andBrentCrudeOilPrices】，移动数据使用分析【MobileUserDemographicsDataAnalysis】等。1.曾经在17年辅导过一名初中生的英语学习。其目的是获得对英语的提升，因此教材选用为新概念二册。通过语法和单词的学习，该学生在课后对英语的认知发生改变，中考英语成绩为117分。2.在19年底，辅导华东师范大学大一学生的微积分课程，并帮其通过补考考试。3.20年初，辅导一名研究生升博士的英语考试。结果为通过考试。

山西省生物竞赛省一等奖全校排名第一，全省排名25耐心，高效，幽默风趣熟悉理科各科目中的易错易混点长于对整体逻辑的把握。擅长分析问题，追本溯源对题目及考点深入剖析，进行启发从而达到举一反三的目的。善于发现学生在学习中的盲点与误区能快速了解学生学习情况并给出相应指导在学校曾参与校内组织的补弱组，对学习情况一般的学生进行辅导，取得良好效果并广受同学喜爱。在高考后曾参加学校毕业优生辅导班，负责数学和生物。当前学生主要存在，讲解时能理解题目，但当课后再次做相类似的题的时候，往往又会出现不会做的情况。我通过对题目进行更深入分析，对模型进行追本溯源，引导学生深入理解与熟练应用知识。同时，我善于使用费曼学习法，让学生通过对我的重复讲解，发现他在对问题的理解中的不足，进行更精确与高效指导。

为人开朗乐观，乐于助人，易于接受新事物，与他人关系融洽。擅长长体育运动，从初中开始一直是校篮球队队员，所在球队曾获得过海淀区第三和北京市第八的成绩。作为英语师范专业的毕业生，理论和实践的完美结合一直是我所追求的教学风格与教学目标，培养学生对学习的兴趣和动力一直是我教学的内在核心有过4年的丰富家教经验，曾辅导过各个年龄阶段的学生，尤其初三和高三的学生和家长对我的辅导非常满意，成绩也有较大的提高作为英语师范专业的毕业生，理论和实践的完美结合一直是我所追求的教学风格与教学目标，培养学生对学习的兴趣和动力一直是我教学的内在核心

性格活泼开朗，有耐心，尤其擅长与小孩相处、引导孩子；同时认真负责，每段家教经历基本都在半年到一年，颇受家长认可。英语通过专业四级，语文普通话二甲，擅长文科教学，小学阶段家教经历较多，经验丰富。教学前都会做足准备，曾自己制作过小学课件，也会根据辅导的科目准备额外的材料，给学生准备过自己制作的英语自然拼读和语文古诗的辅导材料，十分细心。曾辅导过小学生、初中生的语文和英语，辅导期间取得良好成效。曾在2017年10月至2018年6月期间辅导两名初中生的语文，英语，提升学生在语文作文和阅读理解方面及英语语法方面的能力。在2019年有过两段小学全科辅导经历（侧重辅导英语、语文、绘本陪读），经验丰富，耐心细心颇受家长认可，合作稳定，辅导长达一年。

性格开朗做事认真，有目标，从艺考到高考一直非常努力并且坚持不懈最终超过分数线一百多分考入北京电影学院个人生活经历丰富多彩17年加入了cba篮球宝贝，18年参与了中国女排赛事，中国军人运动会等赛事的舞蹈表演工作……学习能力强，能吃苦有耐心在刚刚上大一的时候有幸辅导过西城区161中学女生，一开始她的英语十分薄弱不爱背单词，但是我非常懂得现在学生的心理，有耐心引导，和她一起成长，针对性学习，背单词非常的有方法效率高记得牢固，最终成绩提高了20分以优异的成绩现在考入了161中学高中部