我比较乐观随和，也比较有耐心，虽然之前无家教经验，但是在经常帮助身边的朋友解题或者寻找解题思路，对待小朋友在学习上的困惑或是在心理上的困惑都可以以一个过来人的身份倾听并且给予建议。我相信授人以鱼不如授人以渔，我也会将这一点努力在工作中实现。暂无经验，会努力学习并做好充分的备课工作。我决定了解一下目前中考和高考的趋势变化，并找到最近三年的考题了解一下现在的考试难度，找到目前的课本了解一下现在的知识点架构，并以知识导图的方式给学生理清脉络，查缺补漏，并多做题夯实目前的知识架构，提升做题速度和准确度

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，能和学生打成一片，能通过沟通知道学生的薄弱项。给3个学生补习过高中理综和数学高考总分较比平时提高了50多分给一个学生补习过数理化我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

我性格外向开朗，乐于沟通，善于交流，可以与学生进行有效交流，排解问题。教学过程中耐心细致，及时答疑，逻辑性强，让学生不仅知其然还知其所以然，注重基础，扎实基本功，从而提升解题能力。对学习进程有计划，一步一步来，脚踏实地进行提分训练。自己假期做过1V1，1V多教学。有的学生基础薄弱（化学学科），做了很多习题但是成绩并无提高，我发现他的问题不在于题量不足而在于基础不好，于是让他自己进行教材梳理，每一章节配合适当习题检测，找到薄弱项后逐一补漏，梳理完知识点。基础夯实的过程中学生分数就在提高，之后再做一些题型训练，成绩就稳定在高分段了。

性格开朗温和，勤奋认真，善于和学生打交道，作为人生的榜样和引路人，喜欢和学生谈心，好相处。特长是数学和物理，英语也很好，高中时曾获北京市高中数学联赛三等奖，高中物理联赛省二等奖，大学时托福112分，口语22分，阅读、听力、写作均为满分30分。教过一名北京市东城区的高一学生，男生，性格比较懒，我为他推荐了数学自主招生的习题集，讲解了竞赛内容，闲暇之余和他谈心谈理想，为学生明确了未来的发展规划，并带他参与了清华大学生命学院的学生节，让他增加了斗志和眼界。

本人热情开朗有责任心，做事认真负责，在高中担任体育委员并参加全国跆拳道比赛华南赛区第二名，现在在大学是一名校红十字会成员，参加过多次公益活动!本人并自学日语，掌握了新的语言技能和语法领悟。我在私下也交际了许多外国朋友有来自泰国，巴西，哥伦比亚，摩洛哥等。所以我性格开朗，愿意交流更能倾听毕竟我也曾是学生，所以当我回顾自己的求学之旅时我认识到要想孩子学的好，一定需要一个有方法有计划有热情的老师去指导，所以我每节课都会已饱满的热情去认真负责帮助学生去理解，并采用费曼学习法进行科学学习。当学生遇到疑难困惑，我会及时回复。当课上学生走神我也会用合理的方式去提醒，用和谐的沟通去跟学生成为朋友