我性格开朗，乐观向上，待人真诚，热情、对工作认真负责（有很多人选择我当家教老师）。积极主动，有较强的适应环境能力，耐心（成为暑期支教的负责人）。与人相处和睦融洽（容易相处）我在高中有全国奥林匹克湖南省物理和数学的双二等奖。在理科方面，有属于自己的学习心得和技巧。对知识点掌握很深，能帮助学员在学习道路事半功倍。在大学期间，在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能（有三次家教经历，有一次长时间的支教经历），有较好的教学语言表达能力（说话幽默，表达言简意赅），掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在家教，支教期间，我带的孩子，一开始都只能算班上的中等（全班前百分之60）但我补习了一段时间，他们自己也越发对理科感兴趣，普遍到了班上前百分之20，有的甚至到了班上前三！

性格开朗，喜欢读书，喜欢和人聊天。喜欢就感兴趣的主题展开辩论，注重培养自己的逻辑思维能力和（书面、口头）语言表达能力。热爱教育工作，非常愿意和孩子打交道。在他们身上仿佛能看到我自己的影子。英语六级570分。（人民大学六级平均分509.36分）文笔流畅，本科毕业论文获得校级优秀论文。深入研读西方哲学文献。2014年和2017年暑假做过共6个月的一对多小班教学。教学科目为初中英语和数学。教学过程中，针对每个同学的问题制定不同的辅导方案，增加专项训练的同时保持高频率的总体训练，让学生成绩在较短时间内有了较为显著提升。培养良好的学习氛围，让学生在竞争合作的班级氛围中积极努力。

高中时取得全国英语竞赛二等奖全校生物竞赛一等奖性格比较开朗，平时喜欢电影和阅读。因为父母均是教师的原因导致我耳濡目染，有一些教师的习惯，喜欢教人，也比较严谨。虽然平时可以一起开开玩笑，但是在做事上比较严格。有过一次家教经验是为亲戚家小孩辅导初中数学，遇到的问题是他并没有将心思放在学习上，而是沉迷于游戏，这个我觉得是环境和教育的问题，我所能做的是将我的一些经验和体会以及所看到的告知于他，让他从思想认知上有所转变，效果我也不知道算不算有效，他现在在我的母校全年级1800多人排名500多吧，这个排名一本是肯定的，就是不知道是不是我的话有点效果了。

性格：本人性格阳光开朗，乐于助人，擅长并乐于分享知识，特别是我所擅长的理化生三科。特长及爱好：本人擅长理科及逻辑思维，在教学中也会更注重思考方式的教学。喜欢音乐（摇滚乐和古典乐），会简单的电吉他，喜欢足球，另外对天文学也入门级的了解，感兴趣的同学家长也可以多交流。竞赛成绩：全国高中生生物联赛湖北省二等奖；陕西省陕天联天文知识竞赛第二名1.2015/03-2015/06，辅导合肥八中一高三学生理科综合科目，时长三个月（非机构）。辅导前该生理综成绩在150-180之间浮动，辅导后该生高考理综成绩为216。2.2016/07-2016/08，利用暑期时间辅导西安一高一学生化学及生物两科（非机构），辅导后该生学习习惯明显改观，成绩进步明显（排名从学校300名前进到80名左右）。

1.性格开朗善于沟通，非常喜欢孩子，有亲和力。同时有足够的耐心和责任心完成对孩子的教学。2.特长书法，绘画，唱歌等各方面都有涉猎，非常喜欢英语，雅思成绩73.行销比赛第一名，英语演讲比赛优秀奖，唱歌比赛第三名4.志愿者活动经历丰富多彩，世界大学生运动会志愿者，世界音乐节志愿者寒假期间为一名初二学生进行了英语学科的补习。孩子比较皮，我选择在包容的前提下循循善诱，耐心的教导他知识，与学生建立起朋友的关系，使得学生更乐意接纳授课的知识。同时，制定一定的教学计划，每节课都有指定完成的内容，从而实现学生的进步与成长。