我在高中、大学中均担任班长，性格阳光开朗、积极爱笑，有较强亲和力和沟通能力。我的兴趣爱好广泛，喜欢古筝、阅读、演讲、主持，曾经获得良乡高教园区我和我的祖国校际演讲比赛总冠军、北理工挑战主持人大赛亚军，主持过多项重大学校活动如北理工最好奖学金徐特立奖学金答辩等。我有较强学习能力和思维能力，作为答辩人在中国国际互联网＋大学生创新创业大赛中获得过北京市三等奖、校内赛银奖的好成绩。此外，我富有爱心、关注社会，参与过垃圾桶前值守志愿行动，有80余小时志愿服务经历。我还非常喜欢小孩子，温柔耐心，思维灵活，希望能够最大限度帮助更多孩子进一步实现理想。这是我第一次担任家教，但我在大学作为外联部部长和班长，具备一定大型活动组织管理以及规划能力。并且我十分喜爱小孩子，由于性格活泼爱笑、温柔细心，深受小孩子喜爱。我相信家教工作的意义远大于教授知识，更是对孩子学习能力的塑造和兴趣的长期养成。我衷心希望孩子们可以在学习中感受到无尽的快乐，在知识的海洋里逐渐摸索到未来前进的方向，培养学习兴趣，树立远大理想。非常愿意尽心尽力完成好家教工作，希望用饱满的热情和细心的准备帮助孩子在学业上更进一步！

本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。初中基础还算可以，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。

认真负责，有耐心，时间观念强，性格开朗，能与孩子成为朋友。本科电子信息工程专业成绩前15%，保研至北航本校通信工程专业继续读研。高中曾获物理竞赛二等奖。大学曾获蓝桥杯C语言编程大赛北京赛区二等奖。学习优秀奖学金两次。有丰富初高中数学物理辅导经验案例:初一数学一个月月考分数从60提分至85。高三数学一学期模考分数从90提升至120。针对孩子自己对某一科丧失信心，通过谈话制定递进小目标增进自信，逐渐加强题目训练的数量和难度，逐渐培养自信心。完成小目标最终得到提升。

性格开朗大方，大学期间多次参加学校以及院系组织的活动，曾获主持人大赛一等奖，大学期间曾获多项奖学金，英语四六级已过，英语竞赛二等奖，省优秀毕业生等。多次参加社会实践活动，任班级班长具有一定责任心，与同学们相处良好本科期间多次进行家教活动，有过三次一对一家教经验，分别带的小学新概念青少版、五年级全科和初三化学。最多是带过一对三，主要进行初中化学的讲解。遇到的问题根据所教年级不同而有所不同，大概就是因孩子基础不同所以需要相应地调整教学方法，这也是我从教过程中遇到的挑战之一

教学中比较耐心和细心，个人比较好沟通。喜欢和孩子接触，爱好画画，小时候考过剑桥，学习过新概念。在校系统学习过授课方法和流程，也系统学习过相关知识，曾经参与过微课教学，进行过教案设计。喜欢英语也喜欢教学带过小学四年级、小学五年级和幼儿班的孩子，其中四年级为一对一，五年级为一对二，幼儿园为小班教学。给孩子辅导课后作业，讲解错题，讲授新知识点，梳理之前学过的知识。带领识记、熟读和背诵难词，分享自己在做题中总结出来的实用性的建议。