姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
高教员
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河北农业大学机电工程学院专业大二学生
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性格沉稳,善于沟通,比较善于观察学生的表情和心态。可以很好的了解学生对于我所讲述的课程的喜爱程度或者是不感兴趣程度。对于化学掌握比较精通。我比较擅长的是辅导别人去学习一下新的知识。我可以非常形象的让他们理解。也可以辅导别人解题。当过几次家教。对于辅导学生学习还是比较有经验。对于一些性格比较活泼的同学来说,我需要多问一下他的优点和长处。对于每一科他各个章节掌握的熟悉程度,然后可以针对性的讲解。对于性格不活泼的同学来说,我需要做到的是让她喜爱上这一科,比较全面的了解这一科不再因为面对这一科而感到害怕。 了解详情>>> |
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翟教员
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中央民族大学文物与博物馆学专业本科毕业
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曾任家教三年:1.带过一名初中学生英语两年;2.一名初中学生数学半年;3.同时带一名二年级和四年级学生所带学生的学习习惯、学习方法、学习成绩都有明显提高。我为人亲和,善于站在孩子们的角度思考问题,从而发现他们的知识漏斗。善于与孩子沟通,对于优点充分表扬,对于不足找到合适的方法帮助他们改正和提高。曾任家教三年:1.带过一名初中学生英语两年,中考英语取得了还不错的成绩;2.一名初中学生数学半年,考取了重点高中;3.同时带一名二年级和四年级学生,各方面明显提高。在教学中,我善于引导孩子们主动思考,帮助他们找到思维不连贯的点,慢慢提升。 了解详情>>> |
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李教员
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首都经济贸易大学管理工程学院专业研一学生
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本人热爱学习,热爱教育事业,能够将复杂问题以通俗易懂的方式及孩子能够接受的方法传授给孩子,善于引导孩子在快乐的氛围中学习并且学习成绩提高显著,能够很好的改善青少年拖延和厌学的情绪,对于不爱学习的孩子通过用心去交流可以改变孩子对学习的态度,变被动学习为主动学习,恢复对学习的热情进而提高学习成绩。本科就读期间做过兼职助教老师,我的本科就读于新疆农业大学,课余时间通过培训机构获得了一份助教工作,工作内容是在孩子下午放学后到培训班的教室监督和辅导小学生学习,对于精力不集中的孩子我会使用各种激励办法最大限度的提高在学习上面的注意力,引导孩子尽量更多的通过自己解决更多的问题。 了解详情>>> |
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杨教员
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黑龙江大学新闻学专业大一学生
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性格开朗,喜欢小朋友,善于沟通,做事比较有逻辑,喜欢规划。因为自身是新闻学学生,可以在家教过程中,讲述一些有趣的新闻事件,开阔小朋友的视野。曾获天津市三好学生天津市北辰区优秀学生干部青光中学学生会副主席黑龙江大学校青协干事黑龙江大学校学生会干事我现在没有家教经历,但在我上学期间经常上一对一的家教课,所以我很能体会学生的感受,寓教于乐,才能让孩子的成绩提高。其实在学习过程中,抵触的心理是存在的,当然,这也是让我们很头疼的一件事,但是我觉得如果可以和孩子打成一片,不是直接的强行灌输知识,效果会更好。 了解详情>>> |
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郭教员
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北京联合大学师范英语专业大三学生
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我是一个性格开朗的的北京女孩,从小热爱英语,因为经常参加学校活动(主持,朗诵等)喜欢在舞台上的感觉,所以选择了教师这个行业,在以往的经验中,能够很好的和孩子们相处,我相信每一个孩子都需要被用心对待,我不想只让我的学生成为一个背单词的机器,而是让他真正的爱上英语,不害怕,并且越来越自信!1、在某英语机构任职过,经常接触幼儿,负责帮助外教与小朋友沟通,和小朋友一起学习英语,辅导机构学生完成作业2、曾经帮助幼儿小朋友学习英语,家长非常满意,自己也非常擅长这种教学活动。3、在两所知名公立小学实习过,与学生打交道很多,了解学生性格特点4、辅导过学龄前儿童自然拼读,家长回馈很好5、辅导过重点小学1年级学生音标,学生能够掌握音标,并且拼读单词6、辅导过重点小学6年级学生英语教学,学生成绩由70多分上升到期末91分7、国际小学2年级学生帮助学生期末复习,语法有了提升,期末成绩100分因为本身的专业是英语专业,在我看来学习一门语言需要勤奋和努力,所以在教学过程中我会很有耐心,因为本身的大环境让孩子们接触英语很少,他们本身也会胆怯,所以我会尝试多和他们沟通,让他们愿意张嘴去说英语,去鼓励学生,充分调动他们的内在学习动机。 了解详情>>> |
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姜教员
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北京邮电大学计算机科学与技术专业研三学生
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本人热爱学习,有良好的学习习惯和较强的学习能力,本科硕士期间连年获得优秀学生奖学金。有亲和力,善于与人沟通相处,多次在学校大型晚会担任主持人。做事认真,有责任感,在学校担任学生干部,组织参与学校学院各项活动。热爱教师行业,有教师资格证;在竞赛方面,大三时获得大学生数学建模竞赛省三等奖;之前做过计算机专业考研专业课辅导,带了两名学生。他们都是本科非计算机专业跨考到计算机专业的,基础较差。我需要从课本的基本知识开始讲授,因为考研时间较紧,不可能把所有的课本内容都理解。我就参考考纲,对各科目进行有侧重点地讲解,减轻学生的学习负担,更快地提高专业课成绩。 了解详情>>> |
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赵教员
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New York University纽约大学经济数学专业大二学生
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我性格开朗,对生活充满热情,爱好读书看电影,兴趣广泛,钢琴,单簧管,小提琴,吉他,绘画,围棋等等我都学过几年。在美国留学五年的经历让我对中西方文化的相同与不同之处有了深刻的了解,这也让我对世界有自己的见解,对人生有自己的感悟。2019年夏天我曾经在北京市海淀区的一家机构ToeflKillerStudio担任一对一辅导的家教。暑假两个月期间我教了两个学生,每天给他们辅导5小时的托福和雅思,他们的成绩都有显著的提升。其中有一个男孩刚上初一,比较调皮,对学习兴趣也不大。我为了让他学习,就采取各种奖励措施,比如做完一套题就请他喝饮料,后来小朋友就很听话了。 了解详情>>> |
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曹教员
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南京林业大学生态学专业研一学生
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个人性格开朗,和蔼可亲,做事认真负责踏实,遇到不会的能虚心进取,懂得换位思考,容易相处。以乐观积极的态度面对生活,秉持没有最好只有更好的信念迎接人生。目前通过大学生英语6级考试,分数454。2020年考研英语一试题分数72。暂时没有做过家教,没有相关经验。以前辅导过自己的外甥小学数学和语文,我认为在辅导小朋友的过程中一定要耐心,仔细,不能急躁,要懂得诱导小朋友来发散自己的思维和想法,此外,教学一定要生动活泼,不能过于死板严苛,我认为理解加记忆是最好的学习方法。 了解详情>>> |
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陈教员
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中国矿业大学岩土工程专业硕士毕业
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学习能力强,自学通过注册会计师(CPA)会计、财务成本管理、公司战略与风险管理、证券从业资格、基金从业资格、特许金融分析师(CFA)一级;热爱运动,喜欢长跑等有氧运动,且会定期做一些无氧运动等强度训练;有亲和力,诚信正直曾有过带班家教的经历,面试老师对我的试讲评价是能够将教材前后知识联系起来,让学生易于接受。通过与学生的相处来看,有些学生处于青春期或不太踏实的状态,我都会耐心辅导,坚定为学生的学习成绩服务的态度,最后赢得学生的信赖。 了解详情>>> |
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林老师
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鞍山师范学院数学家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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有四年初中数学家教经验,在教育机构任职专职教师。习惯培养,方法引导,能力提升,打造满分数学有多年教学经验,对学生有耐心,有爱心,能热心帮助每一个学生,使其学习成绩快速提高。数学教学方法:1.由浅入深,先让学生理解知识点,再记住重点、要点及主要定义、性质、公式等。2.教会学生应用所学的知识解题,训练学生解能力题,拔高题,提高学生的解题能力和逻辑思维能力,以适应今后的高中学习。招收对象:小学、初一、初二、初三学生有四年初中数学家教经验,在教育机构任职专职教师。习惯培养,方法引导,能力提升,打造满分数学有多年教学经验,对学生有耐心,有爱心,能热心帮助每一个学生,使其学习成绩快速提高。数学教学方法:1.由浅入深,先让学生理解知识点,再记住重点、要点及主要定义、性质、公式等。2.教会学生应用所学的知识解题,训练学生解能力题,拔高题,提高学生的解题能力和逻辑思维能力,以适应今后的高中学习。招收对象:小学、初一、初二、初三学生 了解详情>>> |
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