李老师，喜欢教育事业，已有5年的教学经验，从大学就开始做家教。性格比较活泼开朗，善于与孩子沟通，很容易成为朋友，课堂轻松愉悦，让孩子在放松的环境中学习更多的知识，擅长将无聊的语言文字转化成数学式子。辅导的各年级的孩子有不同程度的进步，孩子和家长都特别开心。小学的孩子建立正确的学习习惯以及行为习惯，成绩突飞猛进。初，高中的学生建立正确的思考方式，善于运用心理学对孩子进行辅导。高三的小孩从50分1个半月的时间到达117分，考入浙江传媒大学！

您好，我是化学王老师，有过两年教学经验，刚刚结束两个高三和一个初三学生的教学任务，目前待业在家，随时可以上岗，我教学水平一流，教学风格活泼幽默，能把知识讲透，如果方便的话您可以听一下我的试讲。您好，我是化学王老师，有过两年教学经验，刚刚结束两个高三和一个初三学生的教学任务，目前待业在家，随时可以上岗，我教学水平一流，教学风格活泼幽默，能把知识讲透，如果方便的话您可以听一下我的试讲。您好，我是化学王老师，有过两年教学经验，刚刚结束两个高三和一个初三学生的教学任务，目前待业在家，随时可以上岗，我教学水平一流，教学风格活泼幽默，能把知识讲透，如果方便的话您可以听一下我的试讲。您好，我是化学王老师，有过两年教学经验，刚刚结束两个高三和一个初三学生的教学任务，目前待业在家，随时可以上岗，我教学水平一流，教学风格活泼幽默，能把知识讲透，如果方便的话您可以听一下我的试讲。

有在英留学生活2年经历，雅思口语6.5在同龄人中富有亲和力，有耐心，丰富的同理心，责任心。性格独立，曾独自旅行欧洲10个城市。乐观外向，社交能力强，在大学及研究生学习期间均担任学生代表及课程助教。工作和学习中，擅长寻找最有效率的方法。“授人以鱼不如授人以渔”留学期间辅导华人家庭小孩口语的过程中，小孩子比较贪玩，对作业和学习兴趣不强，通过以孩子生活中感兴趣的话题为切入点培养和激励孩子，了解她们心里的真实想法，因材施教，最终该科目口语成绩有了明显提高。在大学期间曾担任大学生心理辅导中心助教的职位，通过为期半年的课程培训，为低年级同学提供心理疏导。在一年中带领4组同学开展心理团体活动时，关注每一个成员，遇到特殊情况的成员，积极聆听，建立信任关系，最终结业后，甚至在学弟学妹毕业后，收到他们私发的感谢信，以及对当时课程的收获和感受。

性格：沉着冷静、乐于助人，性格好(家中有一个比自己小六岁的妹妹，我们两人相处很愉快)特长：擅长理科辅导、会PS和PR剪辑成绩：初中在中国汉字听写大会比赛中获得县级一等奖高中在全国奥林匹克物理竞赛获得市级二等奖2020美国大学生建模比赛C题获得H奖首先，我平时辅导我自己的妹妹(比自己小六岁，正在上初中)。目前她成绩班级前五、全校前二十。其次，2020年高考前5天辅导胡同学，他是艺术生、平时数学成绩30+(满分150)，在离高考还有最后五天，他家长让我帮他尽可能的提高成绩。在这五天内，我整理分析了高考试卷的必考题，对相应的知识点进行补习。最后几次在规定时间内做试卷、成绩逐渐提高到60+，几乎翻了一倍。最后，在上学期间辅导一位初中齐同学、两周数学辅导下来，周考由50+，提高到了70+。

本人经过长时间学习儒家文化经典。学习国学精髓，了解儒家精粹。树立仁义礼智信。巩固孝悌意义。让学员的每一天，每一课都受益匪浅。感受那种从内心深处的触动。本人会把无聊枯燥的文言文翻译成通俗易懂的大白话，并以幽默风趣的话述传播出去。或感人至深，或捧腹大笑。让上课都变的有意义。通过一段时间的了解所明白，很多失传的礼仪不是孩子们不去学，而是我们本身就不会。孩子们心中也有一杆秤，他们都有自己的判断能力，他们知道什么是好的，什么是应该学习的。传统文化从课本里离开的这七十年来，使中国三代人忘记了传统美德，我们要把这些从新拾起来，去学习它，去传播它，从而提高我们的人品素质。