本人于2017年毕业于中央民族大学政治学与行政学专业。文科生，擅长语文、英语、政治、历史，中考语文113（满分120），英语115.5（满分120），高考语文132（满分150），英语146（满分150）.曾经获得全国大学生英语竞赛一等奖，全国大学生征文比赛三等奖。小学初中成绩优异，基本排名班上第一，最后以全市27名的成绩考入重点高中重点班。大学三年总成绩班上第三名，平均分92.71（满分100），连续三年获得专业二等奖学金。性格开朗，擅长与人沟通，因材施教、讲授学习方法和解题技巧，强调学习兴趣的重要性和成就感，培养学习的自觉性。首先介绍一下自己的家教理念：一、针对性，与老师在课堂上系统讲授只是不同，家教最大的特点就是“一对一”的针对辅导，重在查漏补缺，解决学生在学习中的疑难问题，重点在于重点和难点辅导，弥补学生在课堂学习中的疏漏。二、重在讲授学习技巧和培养学生的成就感。越是学习成绩好的学生越愿意学习，因为高分和老师家长的肯定，越是成绩差的学生越是不愿意学习，因为只会增强她的挫败感，会让学生越来越逃避，所以要肯定学生的进步和成就感。三、平等地沟通。尤其是成绩不太好的学生是害怕老师和家长，即使遇到不懂的问题，也不愿意与家长沟通，导致问题越来越多。所以在教学过程中，我将以大学生的身份，拉近与学生的距离，和学生做朋友，真正了解学生的内心世界。

希望杯奥赛优胜奖，巨人杯作文二等奖，扬琴八级，喜欢舞蹈和做数学题，个人乐观开朗，善于交流，工作效率高。在创新比赛中获有奖项。善于动脑思考，思维灵活。授课生动，学生容易接受。全国青少年绘画比赛二等奖。学校DI队伍成员，善于创新。带过初中和小学的1对一，希望杯奥赛优胜奖，巨人杯作文二等奖，扬琴八级，喜欢舞蹈和做数学题，个人乐观开朗，善于交流，工作效率高。在创新比赛中获有奖项。善于动脑思考，思维灵活。授课生动，学生容易接受。全国青少年绘画比赛二等奖。学校DI队伍成员，善于创新。

毕业于全国最顶尖的通信工程专业，英语数学基础扎实。精通围棋，曾代表学校参加中日大学生围棋对抗赛并取胜。初高中就读于全国排名前五十，山西省前三的山西省实验中学，历史英语数学排名常年位居全班前三。大学四年一直从事家教兼职，有丰富的家教经历。教学方式不死板，针对不同学生有不同执教方式。有超过四年的家教经历，主要教授数学，英语，围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为，幽默，不拘泥于课本，考前着重培养应试技巧，平常注重培养学生兴趣。以英语为例，我认为，英语学习学的不是语法，句型，单词，而是学习英语文化，英语使用者的思维方式以及历史，要从这个角度入手进行学习，要进行大量的原刊阅读，而不是僵硬的进行中式英语学习

我的特长为我的英语成绩：专业英语四级90/100雅思7.5/9.0GRE323/340+3.5/6我的兴趣是日语，目前已取得：新日语能力考试2级基于我已经取得的成绩，我认为我在语言能力提升和语言类考试应试技巧方面有可以教授的内容。同时我有耐心，专注，认真负责，这些品质可以辅助我完成教学工作。虽然我暂无工作经验。但是我乐意在此向您分享一些我对于英语考试的看法。在大二下到大三上这一年，我可以说是活跃在语言标化考试的前线。我看来，任何语言考试，其成绩一定是语言能力和相应的考试技巧的函数。没有语言能力，考试技巧“皮之不存，毛将焉附”。没有考试技巧，语言能力到成绩的转化将是缓慢的，不如意的。所以我希望把我的语言能力，我的备考方法，我的考试技巧，甚至我的题感语感传达给我的学生。

喜欢写作，曾经写过短篇小说，作文在学校比赛中拿到名次，英语通过大学四级，口语流利，可简单交流，普通话水平测试一级甲等，平时喜欢画画，油画为主，或者尤克里里，唱歌。^_^^_^^_^在大学就学期间辅导过小学生英语和语文，但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音，简单的写作。英语教孩子听说读，写简单的句子。