我来自于北京科技大学采矿工程专业，今年大二，21岁。性格开朗、外向，喜欢与人打交道，为人乐观坦诚，对工作认真负责，有进取心，不怕吃苦，对人诚信，对生活充满热情。初中和高中时成绩优异，多次被评为三好学生，担任班干部，高考取得了优异的成绩，高考后也有帮家乡的学弟学妹补课。平时喜欢看书、听音乐、爬山、打羽毛球。大一的时候有做过几次兼职，虽然工作时间不长，但也让我学到了不少东西，提升了自己的能力。希望通过兼职来丰富自己的阅历，提高自己的能力，多见市面，积累经验，为以后的工作打下坚实的基础。在高考后的一段时间里有帮助家乡的学弟学妹们补课，家教经验不算丰富，但我会通过自己的努力提升自身价值。我觉得目前的初高中生存在的主要问题就是学业负担太重，对学习没有兴趣，这样才导致成绩下滑，我首先会慢慢提高学生对学习的兴趣，让他们在不知不觉中对学习产生兴趣，多多鼓励他们，只有得到了认可，才会越学越有劲。其次就是对他薄弱的学科进行重点突破，在娱乐中学习，让他们感觉轻松，才不会觉得学习很累。最后就是做一个整体的提升，走向正确的学习道路。

活泼、开朗，有责任心，是共产党员。英语一直是强项，四级、六级和专四都以高分通过。在校积极向上，担任过校广播台副台长、外联部长、班长和团支书，有较强的时间协调能力，积极乐观，能和学员做朋友。优点：外向、活泼好动；轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达；好交际、健谈、机敏；适应能力强、善组织、工作有效率、富有朝气；表情丰富、情绪发生迅速丰富多变；反应敏捷、对新事物敏感而不深刻。大一曾教过高三女生，课程是英语，辅导期为高三下，半年的时间，让她英语成长得很快，从最开始接近90分的水平上升到110分，顺利通过高考。在教学过程中，也遇到过学员不合作的情况，但是下来通过了解，增加彼此的了解，也很好的解决了一些沟通互动上的问题。大二大三的暑假分别辅导过初三和高一的英语和数学。

我本科中央民族大学，法学与英语双学位专业；研究生为南京大学经济法专业，现研一委培于北京邮电大学宏福校区。英语六级、专业四级水平；普通话及英语口语标准；高考数学140，英语130；多次寒暑假辅导小学和初高中英语与数学，有比较丰富的教学经验。从2010年至今，多次辅导过小学、初中和高中的数学与英语，开展过大型的寒暑假课外培训班，形成了自己独特的教学方法。提高孩子学习成绩，最重要的是积极与学生和家长沟通并发现其存在的问题，有的放矢，及时解决孩子学习中存在的不足并学会掌握正确的学习方法。

乐观开朗，有亲和力，有丰富的教学经验，初中时获得县级三好学生，高中时多次荣获班里及学校三好学生，大学期间个人表现突出，被评为校级三好学生，去年以优异的成绩考入北京科技大学的研究生！比较擅长初中数学，英语的教学大二期间带过初三的学生，开始时他的成绩仅排名班里中等，后来经过我跟他一块学习，在中考时，他以班里第三名的成绩考上了自己理想的高中。针对这个学生的特点，我制订了一个符合他的计划，并让他乐于参与到这个计划中，主要是安排难度从低到高学习提高他学习的兴趣和自信。

我是一个非常耐心，仔细，脾气好的女生。从小就是一个成绩优秀，在大人眼里非常懂事，非常努力用功的好学生。高考成绩优异，以很高的分数考入我现在的大学对外经济贸易大学，进校后发现我进校的成绩是江苏省生源里第一名的成绩。而且我自认为我的性格很好，很容易与人相处接近，比较适合家教这份工作。高三暑假高考结束后，在一个我们那比较有名的家教组织里应聘当了一个暑假的老师，主要是负责各个年级小学生的日常学习和作业辅导，表现优异，大一找了一份家教工作，辅导一个初二女生的数学。大二是辅导一个小学五年级学生，教语文数学英语。