本人是北大大三的学生，高中时作为一名理科生，对数理化生都有系统全面的掌握。我是一个性格开朗，严谨认真的人，为人耐心，善于开启思维，喜欢与人沟通，责任心强。中考成绩接近满分；高考总分679，语文111，数学145，理综285，英语138.高中毕业后，对高考前的各种考生心理有过全面深入的研究。平时喜欢看书运动，实践宽裕就做一些手工艺品。高中毕业后，寒暑假经常做家教。除家教外，还帮助高中物理和化学老师代讲过大课。对于高中生，我们除要解决他们不会的问题外，更需要的是教会他们思考问题解决问题的方法，要做到让学生学会举一反三，提高效率，减轻心理压力，学会制定学习计划并保质保量的完成，以进行高考的冲刺。对于初中生，需要极大的耐心来引导，让他们学会独立思考，而不是单纯的去解答课业的疑问，方便为以后学生生活打下基础，同时，这个年龄段是个成长的阶段，各种心理问题也应得到极大的重视。对于小学生，耐心，沟通，容忍必不可少，需要与学生找到共同话题，然后再随着兴趣慢慢引导他们去学习，这个阶段形象思维很重要，借此可加深他们对问题的理解记忆。我对于学生各阶段的学习生活有很全面的了解，并且在以往做家教的过程中制定过详细的教案。以前带的学生家长的主要目的是为了让我监督他们学习，并传授经验，教会他们学习方法。但除此之外，我更注重将学生所学知识整理为一个完整的体系。家教过程，与学生及家长的沟通是必不可少的，我也希望能够作为一个桥梁，让家长的目的达到，同时让学生学的开心自愿。

本人是首都经济贸易大学大一金融工程的学生，擅长数学和英语，经验丰富，善于引导孩子，传授他人在既有知识以外的独立思考的能力，高中曾获全国高中生英语竞赛全国一等奖，高考英语134分，寒暑假一直有时间，开学后周六日白天有时间，地点最好在海淀区人民大学附近或者丰台区首都经济贸易大学附近，有意者与我联系，谢谢鄙人高中阶段一直致力于团队合作，学习小组之间互相讨论，向同学传授我所擅长的数学与英语，积累了丰富的经验，养成了良好的学习习惯，思维方式以及教授他人的耐心。多年来一直坚持着一个信念：学习不代表一切，一切离不开学习！

在初高中时代我的学习成绩一直名列前茅学习经验丰富初中高中都参加过英语能力竞赛获得过国家级奖项其他科目竞赛获得过省级奖项特别擅长英语物理化学三科的学习有较多的学习心得希望能够用我这些学习心得加上沟通与交流让您的孩子学习成绩逐步提高一、从孩子的兴趣入手，让孩子爱上学习。有很多时候孩子学习成绩不好并不是因为他们的脑子慢，而是因为他们对学习没有兴趣或是对学习有厌倦情绪，不想投入更多的时间和精力去学习。因此我们要先从孩子的兴趣入手，了解孩子，通过孩子的兴趣与其拉近距离，成为孩子的好朋友，再进一步给孩子讲述一些学习的必要性、重要性，慢慢的让孩子对学习产生兴趣，甚至爱上学习。这样做家教才得到事半功倍的效果。二、认真负责，在家教之前先和家长做好沟通，同时也可以借鉴他们的意见。每一个孩子都有各自不同的性格、习惯、学习方法……而且根据他们的学习成绩的不同补习的范围也各不相同。所以在家教之前一定要和家长做好沟通，了解孩子的性格等方面，再了解一下孩子的学习情况，进而拟出一套适合孩子的补习方案，经家长看过并同意之后再进行进一步的家教工作。同时也要对于再补习过程中可能出现的问题或麻烦做好预防和应对方案。这样不仅可以避免做无用功，也会省去很多在补习过程中不必要的麻烦。三、让孩子多和父母进行交流，同时要向家长汇报孩子的学习进度，让孩子与家长互相了解。现代社会大多家庭都是独生子女，因此家长们都会在不同程度上宠着孩子，甚至可以说是溺爱孩子。他们对于孩子的要求几乎是有求必有应，而不去做过多的沟通，也正因为如此他们对孩子也越来越不了解，常常不知道孩子在想什么，与孩子产生隔阂。有些家长因为一味的溺爱孩子，而使孩子误入歧途。让孩子和家长多沟通，多交流，可以帮助家长了解孩子，家长把了解到的再告诉家教老师，能对老师家教起到很大的作用。老师也要及时地向家长汇报孩子的学习进度，让家长能掌握孩子的动向。此时的家教老师则起到了家长和孩子之间沟通的桥梁的作用。四、要大方、自然、自信、积极，让孩子和家长都能感觉到你的积极向上，给孩子和家长都留下好的印象。这样家长才能放心地把孩子交给你。老师向来都是学生学习的好榜样，要做好家教这份工作当然也要给孩子留下好印象，做个好榜样才可以。展现出你积极的一面让孩子喜欢上你、并把你当成好朋友，让他跟随你的脚步学习，使其对学习产生浓厚的兴趣，进而让孩子进入到学海中泛舟遨游，对无限的知识进行探索。

我性格活泼，最喜爱看书，看电影。2011年，我在河南省以638分的成绩考入北京邮电大学，语文成绩：125，数学成绩：130，英语成绩：120，理综成绩：263。我目前是北京邮电大学数学与应用数学系的一名大二学生。我高中期间最擅长的学科是语文，数学和化学。我也曾在高中期间多次担任团支书等班委工作，取得了很好的成绩。我之前有教过的学生，基础不稳，做题时不能很快的应用上所学的知识点，导致做题速度慢，对解答问题一知半解，这大大影响了他的考试成绩。我就和学生一起总结知识点，找出他的易错点和重点，并找出这部分的习题加以练习，最终解决这些问题。

本人性格开朗活泼，兴趣爱好广泛，喜欢各种体育运动，尤其擅长篮球和足球。酷爱读历史地理国学和科普类的书籍，关心政治和国家发展，立志做百科全书式的人。学过一些教育的知识，对孩子很有耐心。我从农村来，能吃苦耐劳，懂得艰苦奋斗，洗衣做饭等都会。曾给一个高中的艺体生辅导全科，他表面上是听懂了，其实没有完全领会，不能举一反三、触类旁通。我就耐心的给他讲，扩充他的知识面，唤起他的兴趣。这样可能会慢一些，但他有了兴趣和动力就主动去学，而且效率有提高，这就是厚积薄发吧。