本人性情温和，有亲和力，喜欢与人打交道，有耐心，有毅力。从小喜欢并擅长英语，中考英语成绩125（满分130），高考英语成绩143（满分150），大学英语考试成绩都在90分以上。获得大学英语四级、英语六级、英语专四证书。本人从大一到大三有3年的家教经验，一共教过4个学生，1个小学生、3个初中生、1个高中生。该小学生英语基础好，教他新概念英语1，讲课文的同时教他基础的语法，扩大了它的单词量，奠定了他的语法基础。3个初中生有2个成绩和基础不好，1个成绩和基础好，基础不好的学生以讲与课本配套的习题为主，强化课本知识，不到一个学期成绩从60多提到了80多；基础好的讲新概念英语2，讲解中穿插初中语法和英语学习方法，使其课内外知识贯通，根本上掌握英语学习方法。1个高中生英语成绩和基础差，讲新概念英语3和课本配套习题，逐渐教会其英语学习方法，提高其对英语的学习兴趣，一个学期内成绩也由60多提高到90多。

我性格开朗，做事非常耐心，做人求是上进，对学生认真负责。高中时以优异成绩考入市重点中学，高考成绩为603，考入北京工业大学，随后保送到北工大读研。英语应试能力比较强，一次性通过四六级，四级为558分，六级为499分。我也非常擅长理科，高考理综为259分。我对学生十分认真、耐心，大学期间做家教时带过许多初中生。我善于和学生们交流，发现他们学习中存在的关键问题，并帮助他们制定学习计划，并督促鼓励他们遵循计划学习。我相信世界上没有带不好的孩子，只有不会带的老师。

性格较为开朗，对小孩子有耐心，较受学生欢迎，愿意想方法提高学生的学习兴趣和学习效率中考时英语146分，高考英语135分，曾在新加坡国立大学留学一年，通过o-level,A-level测试，雅思6.5分对英语阅读，听力，口语，写作较为擅长无正规家教经验，但是为家中的小孩子补过英语，在初中高中时，父亲为监督我学习，会充当我的学生，我来讲课给他听，所以对于补习英语有一定的了解，在国外留学时，为提高自身英语水平曾找过家教，对于补习英语的方法有了一定的掌握在英语阅读与口语，听力，写作方面较为擅长

我兴趣爱好广泛，为人真诚热心，开朗爱结交朋友。喜欢为自己的时间做合理安排，学习工作两不误的生活是我所追求的，因此，我才会选择来做家教。我平时喜欢练练书法，看看英文书籍，电影，下下棋，也比较喜欢户外运动，登山，骑单车，还有慢跑运动等。我高中上的是省重点，高考文科超一本线40分，来北京，本科是中央民族大学，连续三年获得专业一等奖学金，研究生在北京航空航天大学，连续连年获得专业二等奖学金。我已获得英语专业8级证书，法语四级证书，计算机二级证书。在北航研究生学术论坛上获得“突出贡献奖”，本科阶段英语辩论赛三等奖等。我在本科阶段做过3次家教，教的是高中英语，学生英语成绩靠后，明显有偏科的现象。我在教授的开始，会问学生对英语的感受，他们是怎么学习英语的，在学校的表现怎么样等问题，然后再根据他们的回答，判断学生各自在英语学习上存在的问题，根据这些问题，进行有目的的深入学习，为学生准备课外的英语学习材料，帮助他们理解英语学习的方式方法，最重要的是培养学生英语学习的乐趣。比方说高中生，在学习英语方面，普遍都失去了兴趣，我们可以为他们设置影视或者动态学习资料。第一次家教的学生属于英语成绩在班级最后几位的，在授课的时候，的确很费劲，学生的主要问题就是不肯下功夫去背，怎样培养他的耐心是一个问题，我在授课的时候，就让他把英语单词当做数学来做，可以把单词分开来记，对于长句子，词组等，我会用同样的方法，让他用分解式记忆法，事实证明，这种记忆法很有成效，该学生一个学期后，成绩提高不少；第二位学生的问题是阅读障碍，他没法集中精神看一篇完整的英文文章，我的方法是，让他读出声来，读出来，大声朗读，这样的效果证明很好；第三位学生的主要问题是听力不好，他在写作，阅读等方面都没什么问题，就是听力不好，我的方法是让他听一句，自己重复着读，并把听到的用瞬间记忆写在纸上，先听短句，然后稍长的，再到复合长句子，一句句听，一句句记。一学期之后，改名同学听力能力明显比之前提高很多。

从小开始从事体育运动，擅长多种体育项目，如健美操、瑜伽、街舞、民族舞、体育舞蹈、足球、篮球等,并获得过多个国家认证证书,其成绩如下:1:2008年3月参加辽宁省“抚顺杯”健美操比赛，获得男子单人自编操第一名，混合三人操第二名，混合六人操第三名。2:2008年6月参加大连市“市长杯”健美操比赛，获得男子单人操规定套路第一名，混合三人操规定套路第二名，混合六人操规定套路第一名。3：2009年3月参加全国啦啦操大赛一等奖，并获得体育道德风尚奖等等……在大学期间多次为国家机关单位演出服务：1：参加2011年CCTV体坛风云人物颁奖晚会。2：参加2012年北京奥运宣传片拍摄活动。3：参加2012年CCTV至高荣耀教师节晚会演出。4：参加2012年国家机关单位网球赛志愿者服务等等……兴趣广泛，从小练就书法、在足球专业队成为正式首发队员……喜爱音乐，二胡、吉他都是我最棒的音乐伙伴……大学期间，担任年级副年级长，班级班长职务，热情为同学服务，并获得校级“三好学生”称号，学校奖学金等等……了解学生的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次做家教工作开始时，都要对上次家教辅导后的效果进行检测，要长期保持这种良好的学习方法;当每次家教工作结束时，都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。针对学生的个人情况，拟定详细的教学计划，认真备课，讲课时突出重点，耐心教学，用心沟通，开发学生的创造性思维和学生自主学习的能力，提高艺术欣赏能力。