小学、初中、高中都是班里的班长，组织各种活动，帮助同学功课，有较好的沟通、辅导能力。我有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。曾在学生会宣传部工作，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。通过了英语四级、六级、专业四级的考试。我是北京第二外国语学院的一名大三女生。通过了英语四级、六级、专业四级的考试。现在英语培训机任英语教师。懂得如何与学生沟通，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。

1.国家奖学金，教育部颁发，作为学生的最高奖励。2.山东省优秀毕业生3.高级教师资格证书，曾在省实验中学实习，了解学生心理、兴趣。4.专业八级证书5、大三时，作为交换生，到澳大利亚留学一年，英语口语熟练标准。6、2009年，全运会优秀翻译志愿者。本人，女，现为北京语言大学英语专业硕士研究生，有着专业的英语知识，熟练的英语口语表达技能，能与老外流利交谈。英语成绩优异，高考英语143分（满分为150分）并以优异成绩通过大学四、六级以及专业四、八级考试。本人善于并喜欢与孩子沟通，性格随和，责任心强，有着丰富的家教经验，善于抓住学生的兴趣进行教学。本人大学期间曾自办暑期英语辅导班，并一对一教授过孩子英语、数学、语文、文综等科目。

我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。外向，积极，善于沟通发现不足；耐心，专业，乐于帮助成就辉煌；高中学习成绩名利前茅；大学荣获各个学期奖学金证书及大学英语四六级、计算机一至四级；望家长及同学选择与我一起共同进步，取得理想成绩！耐心答疑解惑是不变的自我要求，热情帮助同学是一贯的作风，与同学一起不断进步，专注学习！了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。弄清楚学生哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导；作为一名家教老师，要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信，在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象；作为一名家教老师，要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信，在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象。

高考从外国语学校保送至北京科技大学，就读于英语专业，高中就考过四级，于大二考过英语专业四级，现在在学校托福英语，口语不错，对于初中以前的学生教起来应该是得心应手的，性格开朗，容易与人相处，没有不良嗜好，爱好学习之前没有进行过家教训练，但是我相信我是有能力胜任这份工作的，希望在业余生活中的兼职来锻炼自己的能力，也希望因此来减轻家里人的负担，所以希望能够能到当家教的机会，除了英语以外，其实初中之前的学科应该都是可以胜任的

本人为北京交通大学的研究生，擅长数学及英语学科。具有英语四、六级证书，普通话二级证书，并且经常获得奖学金之类的荣誉。本人性格活泼，很容易与学生取得沟通。当过很多次家教，思路清晰，比较有经验，能引导学生开拓思维，发现学生学科上的根本问题，对症下药。本人曾经教过小学五年级、初中、高中的学生，并且办过辅导班，主要就是补习学生的英语，顺带着补习数学、物理及化学等等。当家教过程中，比如说，在数学方面，我教过的一个小学生，她存在的主要问题就是对于特别绕的应用题，题意不是很明白，那你就要跟她用别的她能理解的简单易懂的方式，给她讲解明白，再把那种思维换到这个题目中。初中生有些题目不会做，那就是做题方法的问题，以及基础知识的积累等等。