本人喜欢打羽毛球，为人细心耐心，做事很用心负责，拥有良好的学习态度和学习方法，能针对性的对孩子的弱势进行辅导。善于教导学生一些学习方法，平常自己在学习中从善于总结。自己负责任，肯定投入百分之百的精力做好自己份内的工作，让学生成绩较快的提起来，自己性格比较开朗，容易和学生谈得来。在大学期间给3名高中学生做过家教，辅导英语和数学，第一个学生的英语基础较差，针对这一问题，我将初中英语的基础语法按照大纲要求给她做了统一的复习，效果明显，英语成绩提高很多，现在已经考入市重点高中。第二个学生是英语阅读较差，我找了很多经典阅读然后挑选后让她做，做后我进行讲解，她的英语成绩也得到了很大提高，还有一个是高三数学，由于是高三学生基础比较薄弱，讲解的时候主要以做题为主，中间穿插知识点，高考考得了比较满意的成绩。假期在家辅导过多名初中生和小学生，辅导科目为英语和数学，反响不错。

迎春杯奥数一等奖小学计算机比赛二等奖初中作文比赛一等奖摄影比赛北京市二等奖大学学校学习一等奖学金有过留学美国一年的经历，在美国金钥匙协会取得留学生一等奖学金托福考试98分GRE考试1460分在顺义担任过兼职家教，专门教小学数学英语，共过12个学生，其中8名考上了顺义牛栏山第一中学，2个北京八中，1个北京101中学，1个准备小学出国前英语，现已经出国。我本人有很好的英语口语表达，有过出国经验，在小学的数学和英语语文上都有过良好的表现。作为兼职家教，我能很好的和学生做朋友，了解学生心理，从而进行特定的教学模式。我认为，教育孩子要从和孩子做朋友开始。让他们打开心扉。一个好老师对于孩子的学习影响非常重要。您可以放心，我对待学生就像对待自己弟弟妹妹一样，认真负责，从他们的心理开始和他们沟通，从而达到很好的效果。

本人成绩优秀，大一大二连续两年被评为优秀学生，获得两次学习奖学金及国家励志奖学金，现为预备党员。计算机二级，英语四六级成绩优秀。家教经验丰富，认真，负责，对待学生有耐心。本人家教经验丰富，曾教过新概念英语，小学数学、英语，初中物理、英语、化学，高中数学、英语。所教学生成绩均有不同程度的提高，其中单科最高提高38分。由于耐心而负责，受到学生和家长的一致好评。同时可以为高三学生进行心理辅导，减轻其压力，本人在这方面经验丰富。本人家教经验丰富，曾教过新概念英语，小学数学、英语，初中物理、英语、化学，高中数学、英语。所教学生成绩均有不同程度的提高，其中单科最高提高38分。由于耐心而负责，受到学生和家长的一致好评。同时可以为高三学生进行心理辅导，减轻其压力，本人在这方面经验丰富。

外向爽朗，喜欢户外活动。业余爱好是摄影。曾参与首都师范大学晨曦社及三一口语义务进社区讲英语活动，义务走进社区为孩子们讲英语。擅长英语口语，在外国语学院，英语配音大赛中，我们小组以配音《实习医生格雷》取得第一名。曾于腾飞英语培训机构任教两个月（2011年暑假）。在腾飞曾经历过一对一，一对多等多种课堂形式。从大一便开始在课余时间兼职家教。至今已带了三个。上一个学生已经中考，故现并无家教在身。希望需要家教老师的家长尽快联系我！

本人性格开朗，喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础，以下是我大学和研究生期间获得的奖励：2013年12月获“北京市三好学生”荣誉称号2013年11月获研究生国家奖学金2013年10月获北京工商大学“优秀研究生奖学金”和“优秀研究生干部”荣誉称号2013年5月获“北京工商大学优秀研究生党员”荣誉称号2013年4月北京工商大学公派境外（新加坡）学习考察交流机会2012年6月北京工商大学优秀研究生奖学金2011年6月优秀毕业生奖学金三等奖2011年4月双百资助计划2011-2013学年连续四次被评为“优秀研究生助管”2010年10月优秀学生奖学金二等奖2010年10月校三好学生2010年10月北京市国家助学金（一等）2009年12月勤工助学先进个人2009年11月优秀学生奖学金二等奖2009年11月校三好学生2009年10月勤工助学奖2009年10月国家励志奖学金2008年10月优秀学生奖学金二等奖2008年10月校三好学生2008年10月国家励志奖学金2008年10月北京市国家助学金（一等）1、在2011年考研结束后，我就做了精心准备，在老家青岛创办了小学暑期辅导班，自己担任校长以及英语老师。暑期辅导班每班有20名学生，管理起来不像家教一样，家教是一对一授课，更有针对性，但是它们有一个共同点，那就是对待学生就像自己学习一样，不明白的时候就一定要想方设法帮助学生搞明白，这也是一个老师最起码的责任感。通过一个假期的锻炼，我发现一个最大的问题，尤其是在小学生的家长身上体现的更明显，就是在暑假期间，家长让孩子上辅导班的目的竟然是找人看孩子，这点让人匪夷所思，当然在家教的过程中可能也会有带有这种思想的家长，但我觉得会是少数；其次，学生成绩跟不上的很大原因就是听讲不够认真，因为有句话说的好，“课上一分钟，课下十分钟”，不认真听讲的直接后果就是课下花大量时间再回顾老师讲过的，并且往往并不能像老师之前讲的那么全面，浪费很多时间但是效果不好，所以在以后的家教生涯中，我会更培养提高学生的专注能力。2、在大学期间，我曾教过5个小学学生，两个初三学生，还有一个高二学生，我会根据他们不同的特点以不同的风格授课。