我性格开朗，对生活充满热情，爱好读书看电影，兴趣广泛，钢琴，单簧管，小提琴，吉他，绘画，围棋等等我都学过几年。在美国留学五年的经历让我对中西方文化的相同与不同之处有了深刻的了解，这也让我对世界有自己的见解，对人生有自己的感悟。2019年夏天我曾经在北京市海淀区的一家机构ToeflKillerStudio担任一对一辅导的家教。暑假两个月期间我教了两个学生，每天给他们辅导5小时的托福和雅思，他们的成绩都有显著的提升。其中有一个男孩刚上初一，比较调皮，对学习兴趣也不大。我为了让他学习，就采取各种奖励措施，比如做完一套题就请他喝饮料，后来小朋友就很听话了。

比较外向，健谈，有良好的的沟通能力，不论是小孩子还是家长。自己对沟通这块比较自信。为人乐观开朗，积极进取。性子比较着急。高中期间经常在课堂上讲数学题和物理题，所以比较习惯讲题这种方式。数学拿过市竞赛二等奖，数学天赋较好，英语语法知识扎实。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。

正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。关于孩子总是玩手机的问题。在家教的过程中发现孩子总是玩手机，为了改变这一现象，暂时没收手机在下课的时间让他玩对待孩子的文体从性格入手通过沟通使之产生共鸣达到可以很理想的解决问题这一结果。对待孩子不能急人与人之间是不同的，了解差异，找出问题关键，思想上改变，行动上就会很快落实

学习能力强，自学通过注册会计师（CPA）会计、财务成本管理、公司战略与风险管理、证券从业资格、基金从业资格、特许金融分析师（CFA）一级；热爱运动，喜欢长跑等有氧运动，且会定期做一些无氧运动等强度训练；有亲和力，诚信正直曾有过带班家教的经历，面试老师对我的试讲评价是能够将教材前后知识联系起来，让学生易于接受。通过与学生的相处来看，有些学生处于青春期或不太踏实的状态，我都会耐心辅导，坚定为学生的学习成绩服务的态度，最后赢得学生的信赖。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。