高中某作文比赛获得全省二等奖性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。已获得普通话证书已通过英语四级考试特长：葫芦丝巴乌通过等级考试十级担任过小学兴趣班教师，教授一学期天文兴趣课程。教授过某小学二年级学生语文和数学，出现过同学注意力不集中且不愿意做作业的现象，但经过循循善诱.物质奖励等以及和家长配合，共同克服难关。一要取得别人的信任。第二，要吸引学生的注意力。做一个有趣的老师；第三，是要有比较好的场地。

本人清华本硕博，去年博士毕业后在国外著名大学从事博士后工作。目前放假在国内，想找一份家教工作。本人由于长期从事科研工作、撰写高水平英文论文、经常参加国际会议，因此有较高的英语水平，尤其擅长英语口语和写作。本人性格积极阳光，在校期间一直从事学生工作，善于沟通交流。不仅能够帮助学生提高英语水平、开拓国际视野，更能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，本人也比较擅长数学和化学，可以提供相应的答疑辅导服务。考入清华大学之后，本人经常在假期辅导亲戚朋友家的孩子，主要是初高中的数理化等科目；由于英语水平较高，本人也辅导过同学的雅思口语和写作，帮助其快速突击提高，顺利通过考试并申请到了牛津大学的公派交流。在这个过程中，我很擅长发现学生的薄弱环节并分析其成因，从根本上解决问题，促进成绩的提高。

本人性格开朗，比较有耐心，喜欢小孩子，懂得如何与小孩交流和成为好朋友，为人热情，通情达理，能够记让孩子学习，又让孩子开心的学习。高中时曾在北京市奥数中获得三等奖。曾在新东方担任过助教。在家教中，我会先以朋友的身份和孩子交流，这样更有利于以后与孩子一起学习，同时，我认为教学的目的是让孩子在快乐中学习，培养孩子学习的兴趣，为以后孩子终身学习打下良好基础。本人去年曾在新东方担任过助教，期间与孩子们相处良好，受各位家常好评颇丰

我本人性格开朗，善于与人沟通，有耐心并且有信心做好每一件事。我的性格外向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。虽然没有家教经历，但是我保证能够做好这份工作。我学习了很多他人的经验　　一是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们就要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，大人的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。　　二是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。　　三是坚持鼓励为主。我曾扪心自问，孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画？面对家长的呵斥与责罚，孩子茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的！”孩子的每一点进步都需要鼓励。

性格比较开朗，善于与人沟通，萨克斯学习13年，通过萨克斯业余10级，并一直在管乐团，通过清华高水平艺术团测试，现在在校内外均有乐团此外还学习过双簧管，并通过清华高水平艺术团认证本科日语专业，专业学习日语2年，并有出国交换经历。代过小学数学客户辅导班，时长一个学期，与学生关系良好，可以很好的引导学生进入学习状态，辅助学生学习，帮助学生找到学习方法。代过初二英语家教，由于家长过于挑剔，需要英语专业学生，试讲一次后，结束了本次家教。