熟悉小、初阶段英语知识点和考点，了解这个年龄段孩子的主要问题。有工作阅历，对学生耐心有爱心，能够帮助学生有针对性地提高英语成绩和英语学习能力。擅长古文阅读，能够辅导孩子小、初阶段的阅读理解和作文。辅导过学生从小学升学到初中连续5年的英语和语文，辅导学生把白话、古文、英文的学习进行综合，帮助孩子综合提升语言能力，理解不同文化。在辅导学生过程中，孩子面对的问题可能不只是知识点的理解和成绩的提高，还有学习习惯的养成。在这一点上，会跟家长沟通，一起配合，帮孩子提高和成长。孩子们公立学校里受到的教育水平不一，有的在公立教育课程上学到的知识不够扎实，就需要先解决课本基础的写字、单词等问题。这种情况我会结合声音、图形、日常物品，帮学生趣味性地记忆，打牢孩子需要记忆的知识。再结合朗读、拓展场景故事，加强孩子的理解和体会，让孩子学会应用知识，和知识做朋友。

平易近人，比较喜欢小孩子有亲和力，喜欢和孩子们打成一片爱笑，笑点比较低本人比较慢热，但是熟悉之后会比较幽默，而且个人认为在辅导方面很有责任心，能够胜任一对一家教，竞赛方面，我几乎没有参加过，因为不太喜欢参加比赛，更喜欢一个人上自习在张家口有过在辅导班辅导小学的孩子们的经历，感觉自己很负责任，能够对学生提出的问题耐心解答，但是一对一家教的经历还没有，但我相信我能胜任这个工作，如果我有了这个工作之后一定会认真对待，努力做到让学生们轻松掌握知识点，并能灵活运用

我的初中和高中都在天津外国语大学附属外国语学校学习，它是全国1616所具有保送资格的外国语中学之一，注重文化环境营造和口语训练，独立教材，英语授课。我六年的外国语中学经历训练了我的口语能力。我的大学专业，即北京外国语大学英语专业，是全国排名第一的英语专业。北外英院注重英语技能的训练和文化学习相结合，所以，我拥有过硬的听说读写、演讲、辩论等技能，同时，对英语国家文化/社会学/哲学/国际关系等领域有一定理解。我在大学主攻“英语文学”方向，所以，尤其擅长英语写作。性格开朗，健谈，能说会道（不过这是一个英语专业学生的必备素质XD）我会做到：在课前，我会备课，并准备好课上需要的一切内容；在上课中，我会以交流和引导为主，和辅导者共同探讨问题；我会为被辅导者提供好用的学习工具，如软件、网站等；在课下，我会设置固定的工作时间，保证在工作时间内，被辅导者都可以找到我，我会解答问题以及一切学习相关的内容

我性格比较温和做事情比较细心教孩子的话会比较有耐心能够有耐心去辅导孩子去引导他们需要学习的知识。我曾获全国大学生化学竞赛三等奖，在高中时连续三年获得学校奖学金，获得过优秀团员称号。平时比较喜欢看美剧，既能放松还可以学英语。在寒假时辅导过一位高中生，当时是辅导的数学，孩子有时会存在注意力不集中的情况，或者想玩手机。这时我会采取奖励措施，比如孩子完成这道题或者记下这个知识点，就可以休息二十分钟，或者玩一下手机。这样会提高教学效率。有时也会辅导家里小孩子的作业。

本人性格外向阳光开朗，善于和学生打成一片。语言幽默易懂，能让孩子在欢乐的同时理解学习的本质。同时善于动手制作模型，使孩子获得更深的理解。同时喜好文学历史，记诵了大量的古文古诗，能帮助孩子在文学的海洋中畅游，对文学的本质一览无余。曾教过一个初一的孩子，孩子成绩一般，且不爱学习数学历史地理。通过我的努力，让他懂的了地图的神奇之处，通过我的讲述，使他明白历史的精髓之点，通过我的例证，让他明白数学的奥妙所在。进而他也体会到其中的乐趣所在，更加喜爱学习这几门功课，同时在期末也取得了优异的成绩。