性格开朗爱说话高三毕业的时候辅导过一个准高三的学生，辅导他物理。其基础较差，不爱学习。由于我认为这样从基础一点一点入手太枯燥，容易打消他的学习兴趣。于是买来较为基础的套卷做。边做边学习基础知识。看到一套套做完的卷子，很容易获得成就感和动力继续学下去。后来一个学期回来，寒假的时候他物理提高了二三十分，还是挺高兴的。高三毕业的时候辅导过一个准高三的学生，辅导他物理。其基础较差，不爱学习。由于我认为这样从基础一点一点入手太枯燥，容易打消他的学习兴趣。于是买来较为基础的套卷做。边做边学习基础知识。看到一套套做完的卷子，很容易获得成就感和动力继续学下去。后来一个学期回来，寒假的时候他物理提高了二三十分，还是挺高兴的。

性格开朗，乐观向上，喜欢与人沟通，主要擅长英语和数学，就读于北京语言大学，通过国家四六级考试及英语专业四级考试，对于教师这份职业比较感兴趣，爱好体育，音乐，多次在学院及学校运动会上取得名次，并且和同学有一个自己的小乐队，并在乐队中担任鼓手，参加过多次学校的文艺演出在大二的时候曾经辅导过一名五年级学生的数学和英语，每天下午学生放学后进行作业辅导以及重难点讲解，提前讲授第二天要学习的内容，并且布置相关的作业练习，同时也会和学生互动游戏，让学生在快乐轻松的气氛中接受知识

我是出国了10年读完大学回国的。所以口语很地道。全职教育和兼职补课经验丰富有责任心。亲和力强很有耐心。所以一些比较害羞的学生可以说特别适合我。从最小的学生到小学6年级，从零基础到口语对答如流，这都需要一个过程。学英语不是一时就能促成的，需要细水长流，特别是语法，一点点疑惑就会导致后期难以学习更难的语法。以我的经验来说，学英语一定要每天都学，最好不要间断，一周一次课其实不够，除非家长在家里天天督促，要不然一周一节课，老师也很难能让学生学习突飞猛进。以前我都给学生制定每天的学习计划凡是跟着我计划走的进步都很快，有个别学生作业不做，作文不写，家长也不管的，这种进步会比其他努力的学生慢很多。一个老师教出的学生也不同，其实绝大部分取决于学生家长。所以我希望如果家长选了我当孩子的辅导老师那请一定要配合我督促孩子跟着我的计划走，肯定会有很大的进步。以前上课遇到很多不同的学生。印象比较深刻的就是一些学生比较害羞和没自信。这样的学生要多鼓励多给机会展现自己，慢慢的就会越来越大胆，这不光对于学习好，对于学生的心理发展也是很好的。我会制定每天计划1.背单词：单词量很重要，但是不能一天背太多忘得快，所以要每天循循渐进的背。2.写周记：写很重要每次写的周记我都会批改，找出语法及逻辑的问题加以改正，作文会越写越好。3.定期的测试：测试题目来找出学生哪个知识点缺乏，然后去补这个知识点，并且可以让学生多接触做题的也有助于以后考试。

性格温和，同理心强。做事认真负责。擅长美术史、艺术鉴赏，首师大油画专业在读生。高中成绩优异，对文史类有浓厚的兴趣，英、日外语双修。在校期间暂无获奖情况。本人在大学期间按时完成学习任务，平均绩点3.71，且辅修日语双学位。暂无家教经验。出身教师家庭，从小耳濡目染老师对学生的指导。中学阶段在班内为同学解答自己擅长科目的问题，曾获得一致好评。但因为本人之前没有家教经历，此方面需多多补足。本着好学心态和对青少年、儿童的呵护，相信在家长的指导下和孩子的反馈中会完成令人满意的任务。本人一周七天晚上全部有空。

耐心，有责任心，乐于与学生相处，英语成绩不错，考研英语二，取得八十多分的成绩，令我颇为自豪，擅长对英语语法，结构的分析，比如说各种主谓宾定状补的分析，动名词，现在分词的比较区别等等，比较适合初中高中英语，这方面薄弱的学生，我是很乐意辅导的，初中高中数学也挺不错，当年初中数学中考成绩也是相当不错的辅导过初中学生，是一个朋友家的孩子，当时马上就要进行中考了，阿姨就找到我，让我帮他家孩子辅导辅导，她说对政治课一窍不通，看着就想睡觉，那我就跟讲课本的内容，不一会儿，她居然听睡着了，我也是哭笑不得，后来因为时间紧迫，我就说考试要紧，就帮她看看试卷上不会做的题，结果发现，存在一个大问题，就是审题不仔细，有的答案简直就是离题千里，虽说文科类的答题要尽量多写点，但是起码不能写的不着边际啊，经过指点之后，后来她说成绩考的还算可以