初中升高中时以年级56名（全年级共1500人左右）保送至湖南师大附中本部，高中阶段成绩优秀，一般保持在年纪60-100名之间，曾获主要奖项有：全国高中生数学竞赛全国一等奖全国高中生创新英语能力竞赛湖南省一等奖全国高中生物理竞赛湖南省长沙市一等奖全国高中生化学竞赛湖南省长沙市二等奖国家实用型专利一项从小性格开朗，善于与人沟通，在高中时期就很擅长给同学们讲解题目。高考英语分数为146分。高考发挥严重失常，但进入大学后仍然积极面对大学生活努力学习，大一就以575和553的成绩通过了英语四、六级的考试。大学三年一直保持专业第二的成绩。曾获国家专业一等奖学金、专业二等奖学金、北京市物理实验竞赛二等奖（科研论文组）等。还参加了北京市级社会实践。日常生活也较为丰富，曾学习了13年的舞蹈，还学习过古筝等乐器。目前已保研至北京大学微电子专业。没有丰富的家教经验，但表达能力一直很不错，给同学讲题也讲的很清楚。并且有自己一套较为成熟的学习方法，曾经帮助过身边的同学养成较好的学习习惯。个人很有耐心，也比较擅长总结和举一反三。给同学讲题的过程中，会根据同学的理解程度调整我讲解的方式速度，保证让对方能理解的前提下尽可能的高效。目前已在考高中数学教师资格证，只差面试还没考了。

性格开朗亲切态度认真在对于初一初二英语和数学教学有一定了解对小朋友比较有耐心之前在安民小学做一年级做英语教学志愿者会根据学生的掌握程度和学生的基础能力制定相应计划用电脑为学生找资源在帮助完成作业的同时也会对学生进行预习复习和扩展之前为五、六年级，初二学生做过学习指导在安民小学做过一年级的英语教学志愿者给小朋友们制作有趣的ppt给初二的小同学准备课文和练习题低年级的孩子比较调皮注意力不集中要通过一些竞争或者是动画来转移注意力和神秘感有兴趣才有学下去的动力。

性格开朗，善于和同学打交道，和小朋友们玩的很开，三观很正，爱好跑步，经常劝导我的学弟学妹们合理利用时间，好好学习😁我英语较好，其他各科成绩也不错，曾获华罗庚全国数学邀请赛铜牌，全国数学竞赛三等奖。在大学也一直努力学习，自我控制力较强，善于自我管理，有目标有毅力。我平时就一直辅导我的表弟表妹们功课，高考结束后在一家辅导机构做家教，教了两个学员的英语，分别是初二升初三，初三升高一，效果都比较好，培养起了他们对英语的兴趣。当时他们对音标都不太懂，虽然已经是初中生了，但是读单词的时候还是只能靠汉语辅助记忆，我就给他们从小学的音标开始讲起，耐心地给他们讲解音标的发音，让他们逐渐掌握了背单词的方法。同时也带他们一起听和唱英文歌，看英文电影，再加上知识点讲解和习题练习，他们的英语水平有了很大提升。在大学期间，因为成绩优异，也被学院委以学业辅导的任务，对挂科同学进行统一辅导。其中有个同学找我一对一辅导C语言（我C语言考了满分），我帮助他从30几分提升到了79分，他本人对我非常信赖，也得到了他家长的肯定。所以，请相信我，一定会是一个认真负责的好家教😘

通过对课本的深入讲解，使学生掌握好本单元所学知识。每节课的教学内容重点突出，教学目的明确。在书本知识的基础上，增加教学的知识的深度及广度，帮助学生扩大知识面。教学耐心，根据学生的学习水平不断调整学习进度和难度。曾获得全国外语教学比赛和北京市教学比赛奖。先了解学生学习情况。比如说，学生的基础如何？当前学习英语的进度如何？学生对于学习英语的态度等等。根据学员前期的学习情况，制定一定的学习计划。比如，需要多长时间掌握好某一个知识点，同时增加一定的阶段测验来检验学生的学习效果。以课本知识为主，同时增加拓展内容，比如词汇的学习，阅读素材的积累等等，增加学习英语的深度。学习英语不同于母语。在学习的过程中要体会另一种语言的独特魅力，不能完全把英语学习片面化，僵硬化。

性格比较内向，踏实认真，不擅长说话，但是熟识之后能与人很好的沟通谈心。特长，学过钢琴，丢了两三年。擅长沟通可以吗？喜欢手工可以吗？竞赛，没参加过什么，都是学校里的小活动，名次也一般。没特别优秀，但踏踏实实会把该做想做的事情一丝不苟的完成。高考毕业给辅导班的初中学生辅导过一段时间，辅导科目是数学物理。问题呢，主要学生学习态度问题，经过谈心跟沟通，慢慢变得好点了。第二次辅导挺好的，我感觉只要学生想学，然后家教跟学生之间有好的沟通，家教有能力而且理解学生当前基础和缺陷，找到改进办法，都会好的。