性格开朗，健谈，有进取精神，幽默，有耐心。有丰富的演讲经验和家教经验，工作认真负责。大学毕业获得内蒙古自治区优秀毕业生称号。研究生期间获得某辩论节目全国六十强。曾担任2050科学嘉年华演讲嘉宾。英语六级和六级口语都过了。有两年的家教经验，主要教学方式是让学生提升学习兴趣，能解决学习中的问题，期中期末归纳复习，希望能规律教学，家长可旁听可监督，但是我希望能和学生建立课下联系，随时进行帮助和指导。能和小朋友耐心相处，彼此信任，现在和曾经的学生仍然保持着朋友关系。每小时100元每节课2小时日结

喜欢交朋友性格开朗有责任心参加过数学竞赛获得过奖项每年都被评为学习成绩优异生三好学生等爱好是打篮球运动看历史书籍学过一段时间吉他希望能让我的学生也爱上运动爱上书籍爱上学习在过去的暑假中当了接近三个月的家教，有五位学生，教授科目均为数学，四名高中生一名初中生，均为基础较差。本人采取的方法是循循善诱，布置简单任务的同时夹杂难度较高的题目，让他们明白自己有能力做出来但是不是空想就能想出来的，而是要通过自己的思考，进而通过解出题目激发他们对数学的兴趣从而取得好成绩

性格活泼开朗我是一个外向的女孩子长相一般身材也一般但是我曾经高中在学校获得过学校竞赛的一等奖参加过高中化学的奥林匹克竞赛是班长初中物理课代表高中语文课代表大学在学生会工作曾经我的英语也不好但是在自己的努力之下提升了成绩我想尽我的所能帮助孩子们提升英语成绩认识到英语的重要性暑假在一个英语补课机构打工做了一个暑假的助教感觉自己还可以希望各位家长考虑一下因为家里原因出来打工顺便增长一下见识暑假在英语补课机构做助教我帮一些孩子首先订立了一定的在她们能做到的范围内的规矩但是一些孩子是不听话的可是你有时候必须要投其所好听他们说话陪他们一起学习做朋友不能总以老师的身份陪着他们从朋友开始他们就会听你讲话认真学习了

一、我的组织教学能力强。组织教学包括：课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课，而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式，完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的，只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。上课要生动，就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。二、苦练表达表演的能力。教学过程应该是：信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。三、因材施教的能力。我在教学中根据学生接受知识的能力灵活地选择因材施教，既不能贪多（孩子学着吃力），也不能吃不饱，多观察，勤思考，让孩子在愉快的气氛中接受新知。一、我的组织教学能力强。组织教学包括：课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课，而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式，完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的，只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。上课要生动，就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。二、苦练表达表演的能力。教学过程应该是：信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。三、因材施教的能力。我在教学中根据学生接受知识的能力灵活地选择因材施教，既不能贪多（孩子学着吃力），也不能吃不饱，多观察，勤思考，让孩子在愉快的气氛中接受新知。

我是一名工作认真严谨，负责任，有亲和力的人。从2000年至2016年期间，我一直在英国学习及工作，本科和硕士都是毕业于英国的埃塞克斯大学，有5年的翻译工作经验及相关的口译工作经验。因老公的工作原因回北京居住，目前也是一位全职母亲，希望做些兼职工作，认为自己可以完全胜任英语家教工作。在北京的近两年期间，我有做过网上中英及英中翻译，协助国外大学生写英文论文，以及在北京做过初一，初二英语家教的工作经验，我可以全程用英文授课，我的教学观念是不死学课本，实际应用所学。同时我的爱人是瑞典人，也是在北京任教，如有想学瑞典语的学生，也可以联系我。