善于引导，能引发学生自己的思考。尤其对于不爱学习的孩子，能渐渐激发兴趣，从而让学习变成快乐的事情。始终坚信：兴趣是最好的老师。我本身性格很开朗，能和孩子打成一片，不喜欢一成不变的教育模式，因材施教很重要。2016年，大二的时候兼职带过一个辅导班，认识一些家长。2017年，暑假，在前一年基础上辅导初二两个孩子的暑假作业，查漏补缺，预习下一学期的语文和数学和英语课程。两个孩子均是差生，初三开学均在考试前进十多名。不低于100元每小时

日常运动较多性格开朗喜欢打篮球跟孩子交流完全没有问题在大学生活中与室友同学常常一起打球健身探讨学习上的问题分享生活中的经验我希望我每教一个孩子都可以教给他真正的知识并且和他成为真正的朋友大一暑假有过一次辅导高中英语和文科数学的经历希望能继续积累该方面的经验为将来能够更好的融入社会其实说实话第一次的家教机会也是机缘巧合我也十分珍惜每一次家教的机会我也知道每一次的家教机会都是对自己的锻炼！

外向，曾做助教工作，对小朋友比较耐心，喜欢小朋友本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。高中获得了东城区数学竞赛二等奖在学而思的英语助教工作家长满意度很高，五年级的小朋友都很喜欢我，课前我会带领他们进行白板默写，复习上次课学习的必会单词，小朋友们也会积极找我阅读课文，两者配合较默契。认真批阅孩子们的练习册和课上的测试，督促宝贝们进行自我改错订正，并在下次进行再次检查

性格开朗直爽，有耐心，非常会与人相处，有责任心，很细心。曾是体育生（跆拳道），取得过市级第二名的成绩，所以性格非常坚韧，有恒心。非常重视与小朋友的交流，让他们自己愿意去学习，知道如何去学习，而不是机械性的学习。在学而思担任英语班主任2个学期，所以对小学生的心里，学习习惯和想法比较了解，有较好的方式带领小朋友学习，使他们有学习的兴趣。在担任班主任期间，大概有50名同学，在我的监督辅导帮助下，学习成绩有了很大的提升，在学习习惯上也有了很大改变。

我平时性格开朗，乐观向上，很有责任心，只要被承担了任务，就一定尽力去完成。平时喜欢看书，看电影。然后特长是古筝，从小学6年级开始接触古筝，中途，因为某些原因中断了几次，但还是坚持了下来，一直学到初二。现在是古筝8级的水平。在两次大型古筝比赛中获得比较好的成绩(二等奖)。2019年上半年曾参加过天阶支教组织组织的支教活动。到韩家川附近给小学生进行辅导。当时有一个小男生拼音基础不是很好，有点调皮，且注意力不是很集中，但唯独喜欢历史。后来我就想到了一个主意，就是摘取一些历史小故事，然后从中抽一些他易错的拼音的字出来，然后让他先阅读材料在进行注音。后来，不仅提起了他学习的兴趣，拼音掌握的也越来越好了。所以我认为，一味的灌输生硬的知识效果是很小的，要注重讲学生的兴趣和知识结合起来，就会事半功倍。