本人性格开朗，善于和孩子沟通交流，对孩子讲课很耐心，细致，全面，做事沉稳，待人热情，除了喜欢学习思考之外，还喜欢打球，学并娱乐着，在保证好学习效率的同时也加强身体锻炼；我在小学开始接受奥数培训，并获得市奥数二等奖；初中参加市数学竞赛，获得数学竞赛一等奖；高中参加宁波市数学竞赛并或得二等奖，以及化学竞赛获得二等奖，中考成绩优异，考入市重点高中；高考成绩618分，超出一本分数50多分；大学期间参加过数学竞赛和物理竞赛，获得三等奖；07至10学年获得校三好学生及二等奖学金；08年暑假参加北京奥运会城市志愿者；我从大一开始做家教，有4年多的家教经验，主要授课对象是小学，初中，高中的学生，主要科目是数学，小学的奥数，初中的数学包括中考，以及高中的数学，授课风格认真，耐心，细致，全面，对初高中的数学考点难点有着比较清晰的认识，善于把自己总结的一些解题技巧交给自己的学生，也知道他们在解一些题目时所遇到的困惑！在这4年多的家教经验中，我积累了宝贵的经验，同时也给自己的学生提高了很大的成绩，尤其是数学方面，辅导学生数学成绩提高20到40分，考入重点中学和重点大学，同时赢得了家长和学生的一致认可和赞扬！11年暑假还参加了浙江大学生暑期提高辅导班，并担任高一班主任，授课初三，高中数学，在授课的同时，不仅又增加了个人的知识积累，同时也锻炼了自己的管理能力和交际能力，我的教学理念是，自己的热心，细心，是对孩子的放心！

本人性格开朗活泼，中学六年在北京十二中（北京市重点中学）就读，中学期间担任班长及校团委书记一职，在大学中同样担任班长及学生会办公室干事。做事踏实认真，学习经验丰富，善于总结及反思。本人擅长于数学及化学。小学在北京十二中艺科学校学习奥数、剑桥英语及计算机，学习成绩一直处于前30名，拿下了全国计算机等级证书，对奥数和数学知识理解较深，可以与小学生们交流经验。初中参加了希望杯数学竞赛，拿下一等奖；获得北京市英语棋大赛第一名。高中连续两届参加高中数学应用竞赛，拿下两个省级二等奖；获得化学竞赛二等奖；北京市科技俱乐部成员。我个人认为，选择家教的主要目的是为了提高孩子们的学习成绩，这是此项工作的根本目标，自然这里面的方式方法就尤其重要。首先，家教不同于学校的教学。时间有限，目标明确是家教的显著特点。那么，这就需要我们每一位家教老师要了解每一个孩子，在最短的时间内熟悉孩子的当前水平和需要应对的措施，精心为孩子们辅导，用科学理性的方法快速有效地提高孩子们的学习成绩。其次，我认为在工作过程中会出现学生对学习产生厌倦的情况，这就需要老师和家长共同的努力。老师会在教学过程中循序渐进，采用夯实基础，逐步提高的方法，让学生在学习中摸索学习规律和方法，找到属于自己的乐趣。家长需要多与学生沟通，给学生鼓励，用积极的心态去引导学生们，为学生学习铺平道路。这样，我相信通过老师与家长的共同努力，可以使学生们快速有效地提高学习成绩。

我是一名北京大学生，本人性格朗，为人友善，做事情有耐心、有恒心，不怕苦不怕累。做任何事情都认认真真，力求尽力做到最好。举个例子，从没有演讲经验的我，高二那年参加了“爱心与教育相伴，青春与奥运同行”的演讲比赛，获得了丰台区二等奖。担任班里的班长，当然，成绩也是比较优异的。我曾在高中时期获得校级的各种奖项、丰台区优秀团员、北京市优秀干部，所以高考时候有20分的加分。由于本人的努力，高三时光荣的加入了中国共产党，成为了一名中国共产党员。进入了大学认真的思考未来的人生，计划大学四年的生活，不仅学习成绩在班级名列前茅，还成为了我们学院的学生会主席。现在我应聘学生家教，如果有幸能成为兼职家教，那么我不仅能够教会孩子书本上的知识，而且我的为人很好，处理事情的方法也很得当，可以潜移默化孩子除了学习以外的东西，而且本人亲和力较强，一定能成为孩子的朋友。对于给孩子辅导课程，我认为这不仅需要耐心、细心，更要用自己的方法点燃孩子的学习兴趣。小学生的注意力最容易分散，这就需要我用一些办法点燃他的学习兴趣，首先自己就应该在适当的时候幽默些，让孩子喜欢上我，喜欢和我探讨学习问题，这是最主要最关键的一步，然后这对他学习上的弱点逐步去攻克，给他安排学习时间和计划。如有学习上的或其他问题都可以与我交流，使我们之间成为朋友的关系。说归说，不过还得看我的实际行动，我对自己还是很有自信的。

2008年中考546分，其中数学117分，物理98分，化学69分；高中就读于北京市十一学校，高一进入理科实验班，高二进入文科实验班；2011年高考617分（文科），其中数学144分，英语133分；高一时曾获北京市数理化学科能力竞赛物理竞赛三等奖。性格开朗随和；自学吉他，琴龄三年；喜爱读书，写作能力较强；英语和数学的能力较强。2011年高考后的暑假曾做过家教，为期10天。所教学生为初中二年级，教学科目为数学和物理。作为一名文科生，我的高中数学成绩优异，初中的数理化学科教学也可以游刃有余地应对。文科生善于交流、沟通的能力也为我的家教工作打下了良好基础。我善于为学生讲授新课本，能够合理安排学习进度，10天内将所教学生一学期的数学和物理内容讲授清楚，学生能够达到课程的基本要求；我也善于为学生串讲复习要点，为其制定合理的复习计划。

本人性格开朗，喜欢和人共同学习，有耐心，经常帮同学解答学习问题。在校学习优异，尤其以数学及化学为主，在校期间多次获得三好学生称号，多次荣获二三等奖学金，本科毕业被评为优秀毕业生。是理科生，本科学的是应用化学，研究生修的是材料科学与工程，所以数学。化学都没问题。。期待您的佳音。有过有教学经验，也有耐性。也经常帮同学解答学习问题。暑假辅导过叔叔家的小弟弟高中数学，效果明显，明显感觉到数学功底扎实了很多，，也渐渐消失了原来对数学的惧怕。我觉得理科就应该从原理开始入手，只有掌握基本知识点才能循序渐进