性格有耐心脚踏实地有组织能力擅长与孩子们做朋友与不同孩子性格的沟通有一定的教学方法和自己理解在之前也有两年教画画的经验我从初一开始专业学习画画至现在高中就读于中央美术学院附中比较擅长素描和色彩之前有两年的带青少年画班的经验面对问题和孩子的心理我基本可以了解加上我从小学画画我走过这条路所以有问题能明白孩子是什么样的心理也知道该怎么解决很清楚专业问题：画画的问题出现在哪我会及时沟通因材施教

性格：对事认真负责对人友好尊重有带学生的经验有当家教的经验特长及喜好：绘画吉他羽毛球平时教学的话主要是以查缺补漏和教新课为主孩子的学习进度会随时联系家长进行告知做到让孩子进步，让家长放心带过一个初二小男生主要教数学英语物理一个五年级小女生主要交数学英语语文初三女生遇到的问题的话主要是小男孩好动不爱学习我的对策是给他们每天留有适量的作业进行督促效果比较不错兼顾课内外在学校作业完成情况良好的情况下通过课外作业进行提升

1.善于交际;具有较强的团队合作精神。校学生会生活部的工作锻炼了我的交际能力，让我认识到了团队的重要性。2、责任心强;有自己的原则但能勇于承认自己的错误。一次家教迟到半小时，为表歉意，免费辅导2个小时作为补偿。3、协调上下级能力强;具有一定组织管理能力。助理工作锻炼了我的组织协调能力，上传下达的能力。4、生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。第四：由于辅导的前端时间对学生的了解，后面的辅导就会轻松很多，也会找到正确的辅导方法。但这个阶段就要对学生进行前期学习的测试，从而检查学生的不足，寻找后期要加强的部分。另外，要把阶段性结果和学生家长进行交流，得到家长的赞同第五：由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流，因为现在的家长对孩子看的特骄，让家长去处理。

本人性格开朗，热情活泼，喜欢和人交流。会弹钢琴，擅长唱歌，参加过学校的唱歌比赛。也喜欢摄影。平时喜欢参加校内活动，是学校外联部成员。初中是团支书，高中因为学业繁忙竞争大，就没参加太多活动。高考结束的暑假在学而思担任过英语助教，发觉自己热爱教育事业。我也是从小接受应试教育长大的，2019年才刚刚高考结束相对紧张的学习过程。所以对于小学一直到高考的学习流程以及可能会遇到的各种问题十分感同身受，也有一些应对经验。曾在学而思担任过英语助教，整个过程顺利完成。我曾带的班是学而思国际班，主要针对一些出国的学生，他们是在为托福雅思考试打基础，听说读写的能力普遍高于应试教育要求的。我作为助教可以顺利协助主讲老师，也可以为学生一些答疑，并且及时与主讲老师反馈。

中共预备党员，现任院党支部成员，曾获优秀学生干部等称号，曾获两年校级专业奖学金。性格开朗活泼，随和幽默。大学同时修读中文师范以及心理双学位，对于文学知识，儿童心理等方面有着独到见解。热爱书籍，喜爱摄影，有着摄影，剪视频，心理等方面的特长。有过兼职家教经历，曾在海风教育任小学语文兼职教师，为近三十名学生授课。曾辅导四年级学生语文期末成绩到90分以上，并保持稳定。曾辅导五年级学生语文成绩提高30分左右，作文成绩不断提高。对于语文阅读理解以及作文写话教学有着一定经验。