学围棋20余年，深谙围棋动静之道。棋力业余4段。喜欢安静，勤于思考。擅长与学生沟通，认为教好学生首先要了解他的真实想法，所长所好所厌，根据其特点因材施教。喜欢读书，尤其喜欢文学类及经济学类的作品。喜欢的作者有汪曾祺，阿成，汪丁丁等...如果以一个专职教师的标准来衡量，在围棋方面的教学经验很少，因为没有从事过专门的一对一教学工作。但是曾经给一些成年围棋爱好者简单讲解过围棋，得到一致好评，令他们再很短的时间内理解并喜欢上了围棋。本着为学生负责的态度及劳酬相符的理念我在此承诺，可以试教，暂不收费，有效果才收费，具体事宜当面协商。见到简历，您就认识了我，能够在人海中相助相知，需要你我的共同努力，让学习者在围棋这方沃土里对生活产生更大程度的热爱。

我是一个满怀热情，幽默乐观的人，同时又是一个对人对事严谨求实、一丝不苟的人，尤其对于学习，对自己的要求很高，我在小学、初中曾多次获市级奥数金奖，曾获市级英语竞赛笔试一等奖、口语二等奖；中考以数学、英语、物理、化学四科满分的成绩考入当地最好的高中；高中时期最擅长化学，数学物理也相对较好，高考数学获得了141分。除了学习，我还有很多业余爱好，比如弹钢琴，曾过中央音乐学院的九级（最高级），另外，我也很擅长体育，羽毛球打得很不错呢~目前正在给学校的韩国留学生补习大学化学，由于其高中功底比较差，所以她的知识储备比较不足，我采取的方式是让她给我讲她会什么，在她讲的同时，我将她过去缺乏的知识和新知识逐步的灌输给她，以扩充她的知识面，也达到了教学大纲的要求，并且这种以互动的方式可以提高她学习的兴趣和积极性，避免了传统家教方式（一方讲一方听或是让学生做题）易造成的厌恶感。另外，因材施教说的很对，凡是课都有重点，讲重点的方式也有很多，要根据她的理解力以及兴趣来选择一种方式将重点成功地灌输给她，学不是目的，目的是懂、是记住，所以，在家教的课堂上就要灵活。

考级考试中获得9级、10级优秀在多次比赛中获奖德艺双馨民器金奖cctv参加少儿频道节目表演多次参加扬琴演奏会经许多专业老师教授经验全国扬琴大赛中获得金奖跟优秀奖等。有耐心教授自身练琴学习方法。很多人练曲子的效率不高，总存在着或多或少的毛病：错音太多,音色不好听.我并不是特别专业老师那样可以总的概述曲子特别深刻的部分,但会扎实学生的基本功,只有基本功好了，练曲子才会有效率跟成绩.

我的性格活泼开朗，喜欢和别人交流及分享自己的经历，爱好运动擅长打羽毛球，喜欢看书、书法和跳舞，同时喜欢公益及志愿活动，参加过河南小学支教，担任小学班主任。高中时获得春蕾杯作文竞赛三等奖，初中担任过语文课代表，高中担任英语课代表。大学期间获得学院奖学金及校级优秀学生干部。我曾经的家教经历是在我大二的时候给爸爸同事家的孩子做高二的数学和物理辅导，该学生的问题是看到题没有思路，不明确考点，我采取的措施是帮助孩子明确考点，并加深考点记忆。在我大三的时候给小升初的孩子做英语辅导，该学生属于英语基础薄弱，不喜欢学英语的类型，我采取的措施是用特殊方法帮助学生记忆单词，同时帮助他总结高频考点。

本人为北京交通大学的研究生，擅长数学及英语学科。具有英语四、六级证书，普通话二级证书，并且经常获得奖学金之类的荣誉。本人性格活泼，很容易与学生取得沟通。当过很多次家教，思路清晰，比较有经验，能引导学生开拓思维，发现学生学科上的根本问题，对症下药。本人曾经教过小学五年级、初中、高中的学生，并且办过辅导班，主要就是补习学生的英语，顺带着补习数学、物理及化学等等。当家教过程中，比如说，在数学方面，我教过的一个小学生，她存在的主要问题就是对于特别绕的应用题，题意不是很明白，那你就要跟她用别的她能理解的简单易懂的方式，给她讲解明白，再把那种思维换到这个题目中。初中生有些题目不会做，那就是做题方法的问题，以及基础知识的积累等等。