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北京丰台家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
崔教员
华北电力大学(北京)自动化专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格开朗热情,并且对英语有着浓厚的兴趣,平时的最大爱好就是观看各种美剧,部分可以做到无字幕观看,口语听力能力较强。四六级均通过,四级532六级519,高中时代英语单科成绩一直名列年级前20(北京十二中),具有较强的应试功底,高考分数英语分数121。曾辅导过高中生,对其口语以及单词等诸多方面进行了全方位的辅导,帮助其完成英语周报上面的习题,并教授解题思路及方法,对文中逐行讲解,细致入微。初中生以及小学生本人也曾辅导过,均取得了良好的效果,获得了学生家长的肯定以及好评。

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授课区域:鼓楼大街|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|昌平
王教员
北京工业大学材料工程专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格开朗外向,普通话好,有较好的语言表达能力,善于和人结交朋友,在陌生人面前不会内向,曾经在中学获得过全国数学竞赛2等奖,全国物理竞赛2等奖,全国化学竞赛3等奖,中考成绩649(满分720),考进当地重点高中的奥班,在高中期间,获得过全国物理竞赛3等奖,高考成绩591,考入北京工业大学,当时全甘肃省只招4个人,现在考上了本校的研究生,目前就读中。对待问题,我的主张是从不同的角度去思考,每个人都有他自己的思考方法,孩子学习出现问题,很有可能就是因为没有找到适合他自己的方法,我们要做的就是帮他找到适合自己的方,而不是简简单单的交给他这答题怎么做。

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张教员
中央民族大学平面设计专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

我的性格开朗,喜欢画画,摄影,旅游和看书,会陶艺和吹玻璃,大学是平面设计专业的~英语通过6级,雅思通过6.5分,虽然是艺术生,但是高考成绩为560,专业以全国第3名被中央民族大学录取。主要擅长是画画,平面设计和英语。教学风格活泼,有创造力,有独特的教学理念和方案.主要经历及所获奖励:2010.7暑假在家乡的美术班有当过短期暑假班老师,主要教授6-15岁的孩子们画画,个人比较喜欢和小朋友在一起,在暑假的实践中锻炼了自己也从孩子们的作品和进步中收获了快乐。2010.9交换到香港浸会大学学习2010获得学校专业二等奖学金2011.6参加学校中央民族大学60周年活动的舞台设计工作2011.10参加首届大学生“纸屏书声”邀请展2012.07参加国际高校毕业作品展对于英语的授课主要感觉是要因材施教,全面的了解学生的主要薄弱环节和学习习惯,根据学生的接受能力和找准学生的兴趣点来授课,达到事办功倍的效果。除了要掌握学校的知识,还要通过兴趣点来补充课外知识,让学生在快乐中学习,享受获得知识的乐趣。画画方面主要教授插画和儿童画,激发学生的兴趣,培养孩子的想像力,增加艺术修养。通过练习和示范来让学生掌握基本的绘画方法和提高手绘能力,多看国外的动画和插画书寻求灵感激发想像力,去室外观察,通过写生来提高观察力。把手工和绘画结合起来,既能丰富课堂活动也能提高学习兴趣,培养动手能力,让家长和孩子多沟通,有更多的互动。

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授课区域:融科橄榄城|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|大兴|顺义
马教员
北京语言大学英语专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格活泼开朗,从小学习成绩优秀,初中一直是全年级第一,没有参加中考直接进入市重点高中,高中学理,各科均衡,成绩一直名列前茅,曾获得多次奖学金,因高考心理失常未能进北大清华等名校。这是本人迄今为止最大遗憾,但非常希望能够通过自己的帮助让学弟学妹们圆名校梦。家教中,英语方面,我的学生普遍基础薄弱,词汇量小,语法模糊,考点不清晰。对此我要求学生首先记单词(教给他简单记单词方法),其次详细讲解语法,名词,代词,冠词,动词,形容词等,以及句子结构,基本句型,各种时态,逐一讲解直到学生掌握。最后指出考试常出现的考点,以及高分解题的技巧与方法。理科方面,学生大多课本基本概念模糊,导致无法解题,甚至连题意也不清楚,更别说解题了。这时我会还原课本,带学生读题,一步步指引他,告诉他,这道题是出自课本那一章节,要考哪些概念公式。教他把课本概念知识理解透彻,然后再逐步加深,所有题不过考的是书上的知识点,万变不离其总,做题就会如鱼得水了。

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王教员
北京大学药学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

熟悉初高中数理化生各科知识,及高考重点考点难点教过学生中理科提高迅速,家长曾适当给予奖励,对于问题一般不用花时间思考便能知道此题考点及思路以及解题方法。对于各类问题有方法,有思路。教过的学生都觉得我反应快,思路清晰,不用想就能知道思路。题及知识点都可讲解。熟悉初高中数理化生各科知识,及高考重点考点、难点。教过学生中理科提高迅速,家长曾适当给予奖励,对于问题一般不用花时间思考便能知道此题考点及思路以及解题方法。对于各类问题有方法,有思路。教过的学生都觉得我反应快,思路清晰,不用想就能知道思路。题及知识点都可讲解。

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授课区域:龙锦园|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山|门头沟|通州|昌平|密云|怀柔|延庆|平谷|大兴|顺义
晁教员
中国地质大学(北京)信息专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

中考考得全市前50名,进入本市最好的高中;高考考上了南京信息工程大学,本一的;在本科期间,学习很好,连续获得校奖学金,校三好学生的称号,优秀毕业生的称号,获得国家四六级证书;做事认真踏实,为人和善;尤其擅长英语数学;脾气好,有耐心,好相处;带过高中一年级女生数学家,英语家教,成绩提高很多,从60多分到80分以上;带过初中三年级数学,英语家教,带了一年,学生家长都很喜欢我,成绩也提高很多,从班里下游成绩到20名以前;带过小学一年级全科家教,主要教了语文数学英语,成绩提高很多,基础打得很好;带过学前班家教;

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授课区域:八大处|海淀|西城|丰台|朝阳|东城
周教员
清华大学信息专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

1.钢琴十几年的接触经验;多次独唱、合唱的伴奏经验;钢琴证书通过了八级(后来为了更多的练琴自由,把时间花在了考级之外的曲目上);2.练琴久了,越来越体会到,对音乐的感悟、表演者的表现力,也很重要;喜爱音乐,同时略通UKULELE,口风琴,埙,口琴,电子琴;3.富有爱心、责任心;1.富有耐心,乐于与各类人群沟通,同时曾有多次少儿陪伴、支教经历;2.熟悉专业钢琴训练的流程、注意点,尤其是入门注意点;认识一些自学钢琴的人,自学摸索的指法等各方面不够科学,限制了他们的演奏水平;我十几年受到的专业经验,归纳出注意点,力图教授的内容标准化,更有利于钢琴水平的长期发展;3.有句话叫,学的时候笨的老师,更能带学生,因为他们更善于总结问题、从技巧上进行教授,我随着年纪的增长,对钢琴有逐步深入的体会,更了解整个慢慢熟悉的过程;

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雪教员
鲁迅美术学院国画专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

雪丰,名董雪峰;中国美术家协会辽宁分会会员;中国山水画研究院研究员;1963年生,研习中国画30余年,尊重传统,师法自然,擅长山水画、花鸟画,多体现北方雄浑博大的山水风貌和自然质朴的风土人情,追求雅俗共赏的艺术风格。作品多次参加国内外画展并获奖,曾在中国美术馆、辽宁美术馆,民族文化宫、香港、新加坡、马来西亚、俄罗斯、美国、希腊等地展出,有些作品为国内国际人士或机构收藏;曾参加“中央新闻电影制片厂”《古镇画迷》的拍摄;辽宁电视台、辽沈晚报、北京晚报、北京商报等多家媒体曾采访报道或刊登作品。自从有了人类文名活动,绘画便成了人们追求高雅文化的一种重要表现形式。在中华民族5000年的文明中,绘画占据着显要的位置。画不仅反映着当时的审美潮流、人文倾向等历史背景,也会反映出画家本人的内心世界。学习中国画:贵在亲传!本人客居北京,现决定在北京课徒,最好有一定的基础和悟性。随缘!

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授课区域:晓月苑|朝阳|海淀|东城|西城|石景山|丰台
刘教员
中国戏曲学院中阮专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

在小学中学期间担任班级文艺委员,在高中期间担任学校学生会文艺部部长一职。在校期间参加过大型比赛,荣获柳琴银奖等。第八届星星一升大赛行荣获中阮金奖。2011-2012年均参加过哈尔滨哈下音乐会中阮伴奏等。本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗,乐观向上,认真负责,坚毅不拔,勇于迎接挑战,具有良好的沟通能力。在校期间曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

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陈教员
北京科技大学控制科学与工程专业研二学生 执行手机家教网薪酬标准

我的性格偏于外向,为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是耐心、持之以恒,永不放弃,温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。连续三年带学生家教,从小学到高中甚至现在还在带着两名考研学生辅导,经验丰富,对与小学生和初高中以及大学生能分别因人施教,效果显著!我认为提高学习兴趣,深入学生的生活、学习,多鼓励,“人都希望被肯定”这是不变的真理!当然别忘了和家长沟通,及时反馈学生的学习情况,这是非常必要的,同时有助于我们更好的开展教学计划。

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