我是个地道的北京女孩，性格爽朗大方，总是热心肠，也时刻充满正能量。从小最大的理想就是当老师，如今考入了心仪的湖南师范大学，也在完成理想的路上不断前行着。所有学科中，我最喜欢的就是数学，初中数学一度在班级前列，高中也好不逊色，在高三的各区一二模练习中常常拿到135分以上的好成绩，只可惜高考未正常发挥，仅考到128分。我在我们小区偶尔会帮助一些邻居家的孩子补习功课，主要以数学为主，也说不上正经的家教吧。希望有个这样的机会能亲身实践一下，为未来做个前期准备。我相信我在大学学到的关于教育方面的内容会帮助我更快的适应家教生活，也能更好的帮助孩子提升成绩。

本人性格活泼开朗，善于给人讲解问题；学习能力强，在处理学术问题上，不钻牛角尖，比较“佛系”，因为相信熟能生巧，因此做事不纠结，效率较高。大学高数、线性代数、概率论考试、物理未下过95分；无机化学、有机化学、物理化学期末考试也未下过90分，自认为大学基础课程还算熟略；同时考研是一个艰辛以及巩固知识的过程，数学进一步得到了巩固和强化；通过了注册设备工程师基础部分考试（本领域最牛资格证书的上半部分）；同时，近来花费2个月时间，复习了高一、高二国际生物理（IG/A-level，剑桥教材），并做了10套真题；因此很有信心教高中生物理；化学一直以来都是我的强项，同时大学和研究生专业是水处理，一直以来离不开学习化学，因此教授高中生化学也是一样有自信心！在大学时，寒暑假于老家做过化学家教。高中时数理化是强项；从本科开始，每逢考试都会为班上学习较差同学，于宿舍开“小课堂”（实则就是7，8个人聚在我的宿舍听我讲），辅导他们高数、线性代数、概率论、大学物理、无机化学和有机化学，辅导重点：串知识点、讲重点并附带习题，押题；开心的是，其中几个从来上课不听讲，不写作业的同学，听了我几个晚上的“小课堂”都顺利通过了期末考试。

我是一个做事很理性的人，对学生很有耐心，分析能力强，能很快找到学生问题的根。我做过许多次家教，其中有两件最让我高兴。其中一个是教初二学生的数学，使她的数学成绩从班级倒数升到班级前三。还有一个是教高二男生的数理化，让他的数理化从班级倒数排到了班级前十，最后还当上了课代表。我有两次教学让我印象最深刻，其中一次是教初二的女生数学，这个女生很勤奋，基础知识她全懂，每次讲的时候她也能立马明白，我跟她交流了一下，原因在她太过急于求成，经常没看懂题目就开始做，还有粗心算错。我就跟她好好聊了聊，她说有次考试因为时间没安排好所以考的很差，就有阴影了。我就开导她说遇到问题解决了就没事了，以后你遇到不会的题先绕开，先把会做的都做完再攻克难题，不能为了把大量时间攻克难题在容易的题上花的太少，连题目都做不对怎么能拿高分呢？她听了我的话慢慢把心态放平了，后来成绩突飞猛进。另一个男生是教他高二的数理化，这个男生有些眼高手低，他连基础知识都没弄会就开始做题，他当时喜欢一个球星，我就告他说这个球星也是从拍球，运球这些基础动作慢慢开始的，如果他连基础动作都不会，怎么能把球打好呢？你作为支持他的人，现在你身边只有学习，你是不是应该跟你的偶像学习，先把课本上的知识弄好，再去做题呢？后来我帮他把课本牢固地过了三遍，他在考试中考到了班级前十。

性格很开朗并且自来熟。根据学生性格和特长而采取不同的教育模式。不喜欢死板教学，更提倡于玩中学激发学生兴趣。由于这个年龄段学生会处在青春期所以在课余时间我可以给宝贝们做一些心理辅导。此外本人获过北京市武术拳术第二，器械第二。国家认定武术三段，中国武协会员。在房山教育机构曾任职过课堂助教。课前会规划教学方案，课中会监督学生学习情况下课也会和家长进行良好而及时的沟通，如实反应孩子的学习状况和态度，并且记录好每一节课讲解的知识点并做出笔记整理以供学生参考。

擅长中学数学的辅导，本科期间曾获得全国大学生数学竞赛国家一等奖2次，国家三等奖1次，辽宁省一等奖三次，东北三省数学建模省级一等奖，研究生期间目前已获得中国研究生数学建模国家三等奖一次。本人性格沉稳，平时爱好乒乓球，羽毛球，跳绳等运动，以及旅游。大学期间曾辅导高中数学及物理学习；喜欢与勤奋的学生交流沟通，对于基础差的学生，本人擅长总结归纳题型，分题型辅导，能够系统且详细的辅导学生。希望能够帮助孩子成长，解答疑惑，攻克数学难题，在数学上取的满意的成绩。