性格温和，善于和人交流。爱好阅读，钢琴等，也会写一些自己的作品。擅长语文英语（应试题型及非应试兴趣培养均可），有自己的英语学习方法。（口语也擅长）从小在语文作文及英语方面均名列前茅，在江西本地英语竞赛中多次获奖，文章在部分报纸上也有刊登。无家教辅导经验，但初高中时期均担任英语课代表，自习课时会给同学们讲题，平常协助老师教学所以在解题讲授学习方法上有自己的经历。作文多次被作为范文在年级传阅。作为刚从高中毕业的学生，应对各类考试题型均有经验，并能将自己曾经碰到的问题给孩子们讲，尽量规避错误。

小学江苏奥林匹克数月竞赛一等奖初中全国奥林匹克化学竞赛2等奖高中数学竞赛1等奖大学英语六级证书性格比较外向为人热情爽朗比较喜欢图形之类的事物爱好是背伤寒和内经也比较喜欢爬山看风景逛博物馆喜欢去每个城市的博物馆在北京市中医医院跟诊是儿科对小孩子比较有耐心和比较喜欢中考结束给楼下的小学生补课补了一个暑假高考结束给中学生补数学和英语补了一个暑假大一大二在北京期间给房山区一个小学生补英语和奥林匹克数学寒暑假回家期间给高中生补数学和英语总的来讲补过三年级四年级五年级六年级初二初三的小孩高中生是高一和高三的

本人阳光开朗，风趣幽默，在大学和研究生期间，主要在新东方等大中型教育机构担任物理教师，曾带领多名学生考上重点高中，以及重点大学。本人大学以及研究生专业都是物理类，有足够的理论基础，与实验基础。本人带领学院毕业班学生比例较大，学生存在的，主要问题有上课听讲觉得自己会，感觉当初上高一高二时候也会，就是平时测试以及月考，其中考试，以及期末考试中成绩不理想，对于这种问题，本人对多名学生研究发现，主要是对定理定义掌握不够透彻，没有准确把握公式定律的使用范围，还有一些学生对物理不是很有兴趣，对物理公式掌握的很死板，对于这种现象，本人会通过各种科学家的小故事，以及身边的事物激发物理兴趣，通过特殊的解题技巧，将物理公式，用的灵活实用。

性格温和，喜爱阅读、电影、运动。喜欢思考，喜欢探索，善于观察，善于交流，善于启发。不仅仅是授予知识，更在于帮助学生成长，帮助其提高解决问题的能力。能够对学生起到潜移默化的影响，给学生以思想的启迪。从沟通中让其知道自己问题所在，并帮助其不畏困难，战胜困难。有三年辅导经验，善于把握学生心理，真正帮助学生解决学习上的困难，精通试题解法，善于抓住要害，能和学生愉快相处。在教学中引导学生思考，不仅仅知其然，更要知其所以然。帮助学生归纳总结，实现学一类，会一类的目的。帮助今年参加高考的昌平考生顺利考上本科。

性格开朗，容易相处。做事认真负责。心态乐观。希望通过自己的努力减少一些家庭负担。数学物理方面逻辑思维较强。曾获奖项:全国大学生数学竞赛校内一等奖。全国大学生数学竞赛省内三等奖。全国大学生英语竞赛校内三等奖。1.小学英语辅导班教师。学生比较顽皮，我就通过做游戏的方式让大家读课文和单词，玩的过程中渐渐掌握单词的意思。最后成果不错。2.高中数学一对一家教。学生基础较差，我就耐心辅导她做题。错题着重讲。进步较大。