性格比较温和、内敛，对待工作学习都比较认真，高中的时候就喜欢帮同学讲题，对于学习比较有热情。爱好现代文学、音乐，初高中阶段多次获得校级、市级奖项，获得过演讲比赛二等奖。平时会学日语，现已达到JLPTN4水平。之前没有过家教经验，但出身于教师家庭，朋友中也有爱丁堡大学毕业的研究生曾当过四年家教，对于教育行业比较了解。身为大一学生，比较了解现在高中生心理状态，和学生有共同语言。对于学生的主管问题、客观问题，能从一个学长的角度去分析，了解学生问题的内在成因。

善于把握学生的心理懂得做题技巧化学方面中考化学满分80高三西城区期末考试考96分年级第一一模90分且理综265区里200名在化学方面有自己的见解和模型的熟练掌握可以在短时间内告诉学生如何把握要点有显著提升帮朋友家孩子辅导过化学，通过模型的理解，本质的把握，有了显著提高。我认为高中老师是大班授课而家教可以把自己把老师讲过的重点直接传递给学生而且虽然我是男生但是我对待任何事物的耐心不比女生差我也相信我可以在我所有独特经验的方面传递我的经验

性格开朗，爱好旅行。大学期间担任班级班长，有较强的社交能力，善于沟通。大学期间曾获得国家奖学金，成绩排名3/96，并保送到人民大学汉青研究院攻读硕士研究生。大学暑期曾前往甘肃武威，兰州，湖南长沙株洲湘潭调研，具有丰富的实践经历大学期间辅导了多名学生初中、高中化学，成绩均有明显提高。本人对于化学知识有一个全面系统的理解与认知，可以帮助学生构建知识体系。高考结束后的暑假帮助高一的学生辅导化学，开学后月考成绩提高了12分；大一暑假辅导高二学生化学，成绩从30多分涨到67分，大四辅导学生初中高中化学，成绩均有较大幅度提高

本人京籍，已取得高级中学教师资格证书。目前在读首师大化学教育研究生一年级。本科为首都师范大学化学师范专业。本人于2014年参加和平里小学为期半年的支教活动，2015、2016年连续获得优秀专业二等奖学金，专业排名化学系第六名。2015年获得化学系师范风采大赛第4名，2016年获得师范风采大赛第三名。2016年由北京市教育局出资，公派前往美国北科罗拉多大学学习教育专业，九月份回国。2017年代表首都师范大学前往浙江师范大学参加全国师范生教学技能大赛，并在北京市高层次高中实习。2017年入选“卓越教师计划”，保送至首师大化学教育专业攻读硕士学位。2018年入选“影子教师计划”，由北京市教委出资公派前往美国加利福尼亚州旧金山市位于湾区的Campolindo高中（加州排名前十的高中）进行为期一个月的实习，深入美国高中课堂。本人独立主持多项科学教育课题，在科学思维，科学素养的培养上有专业的学习和研究本人自2013年高考后开始带数学、化学学科家教，包括一对一，小班等，有五年家教经历，带过的学生年级涵盖整个初高中四个年级，带过的学生超过50人。其中有从40分提高到80分的高二同学。也有从40分提到65分的初三同学，也有从60分提到80分的高三同学等等。本人经验丰富，不仅仅是化学教育的在科班出身，数学学习有自己的独特方法和系统，逻辑清晰，根据学生认知发展设计课程。

我是一个做事很理性的人，对学生很有耐心，分析能力强，能很快找到学生问题的根。我做过许多次家教，其中有两件最让我高兴。其中一个是教初二学生的数学，使她的数学成绩从班级倒数升到班级前三。还有一个是教高二男生的数理化，让他的数理化从班级倒数排到了班级前十，最后还当上了课代表。我有两次教学让我印象最深刻，其中一次是教初二的女生数学，这个女生很勤奋，基础知识她全懂，每次讲的时候她也能立马明白，我跟她交流了一下，原因在她太过急于求成，经常没看懂题目就开始做，还有粗心算错。我就跟她好好聊了聊，她说有次考试因为时间没安排好所以考的很差，就有阴影了。我就开导她说遇到问题解决了就没事了，以后你遇到不会的题先绕开，先把会做的都做完再攻克难题，不能为了把大量时间攻克难题在容易的题上花的太少，连题目都做不对怎么能拿高分呢？她听了我的话慢慢把心态放平了，后来成绩突飞猛进。另一个男生是教他高二的数理化，这个男生有些眼高手低，他连基础知识都没弄会就开始做题，他当时喜欢一个球星，我就告他说这个球星也是从拍球，运球这些基础动作慢慢开始的，如果他连基础动作都不会，怎么能把球打好呢？你作为支持他的人，现在你身边只有学习，你是不是应该跟你的偶像学习，先把课本上的知识弄好，再去做题呢？后来我帮他把课本牢固地过了三遍，他在考试中考到了班级前十。