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北京高三英语家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
刘教员
麻省理工学院基础专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

水平:托福116sat2250。高考英语142。美国知名大学本科。表达能力非常强,但是话少,有必要才表达。性格比较冷静喜欢独处安静环境专心做喜欢的事,对简单或复杂的事情都喜欢自己形成看法。每天都有大量阅读,每天都会,行业知识以拓宽视野,小说以发现自己还能提高的部分引起反思。只要不下大雾都会跑步,每天有计划的运动,这样让自己能在压力下感觉不到压力,轻松应对琐碎小事,自信面对大事。自信来源于对自己的充分准确认识,也从认真对待做事中助长增强,所以非常期待和网站还有同学的合作,建立友好的关系。暑假大概会出国学习,所以教授时间不会很长。现教四个学生,两个高中,约定三个月能达到130,一个小学生主要练习基本语法和口语,一个成人全面系统学习英语,两个月学习已经从非常弱的基础提高到语法基本吃透,见效非常好。个人主要教授全面系统语法,并不是因为擅长,是因为语法是英语语言核心和基础,全面学好这个在在其他方面下功夫是最理想步骤,我自己语法水平基本学的都是学术修辞派,看的语法书不下十本,主要方式为了强化印象。口语纯美式比外教教口语好。语法教学用自己大纲,25节课以内语法全部学会并且并且掌握能自己用来表达,不过一般需要三天一次课,学生自己要辅助单词和每天复习教学内容,以形成语言习惯,还得通过写作练习。总之不论学生提分还是成人大学生想彻底学好英语都可以在三个月以内出色胜任,高中生的话单词没问题就可以1304。成人托福需要花些时间阅读提高速度。有自信基于实力说几乎没有教的比我好的,我水平本身足够(需要这个技能到一定水平就不好说高低了),同样出色的水平肯定没有我对待教学认真和耐心,因为我喜欢教学,看教的朋友短时间出色成长达到双方都满意的效果本身就很舒服。教学前都可以沟通什么效果,达不到不收费,两次课就能看出水平,不妨一试。

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戴教员
北京中医药大学人文学院英语(医学)专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

大二通过专四考试,成绩为良好。性格较为安静,能够静下心来钻研问题,做事认真负责,讲解比较细致。和人熟悉起来之后会变得比较活泼。爱好古琴,民乐舞蹈类都学习过,均有一定了解。学习过琵琶、中国舞、跆拳道,正在学习古琴。也算爱好广泛,尤其对中国传统文化比较感兴趣,也愿意了解。获得美国校友会奖学金,在校成绩优秀。没有过多经验,但是曾经给同学讲题,同学们都认为讲解比较清楚。进过一段时间的了解和磨合,应该可以达到比较好的教学或辅导效果。从小在江苏学习,英语基础比较扎实。上了大学之后通过备考一些考试,系统学习过英语语法,耳濡目染也能讲清楚其中的道理。英语口语也还算不错。

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武教员
首都师范大学小学教育(中文方向)专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

自我评价:我对学生有较强的亲和力、耐心、对工作认真负责、对教学有较高的热情、板书字迹工整,有较丰富的家教经验。我平时喜欢练练硬笔书法、打打羽毛球。资格证书:1、普通话水平测试等级证书:一级乙等2、中小学教师资格证书:小学语文3、中小学教师资格证书:高中语文奖项:大一学年-三等奖学金;大二学年-一等奖学金、学习优秀奖学金。1、我曾经带过基础为30分左右的三年级孩子,经过10次课,共20课时,提分到7、80分,至今分数较稳定。2、我也带过问题学生、学困生,为他们培养良好学习习惯,激发学习兴趣,后逐步养成良好习惯。3、当遇到有孩子在识记背默英文单词有困难时,我会用自创的图画法、故事法,以便趣味识记,激发其对背默的兴趣,反响甚好。

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吕教员
首都体育学院新闻系专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

开朗乐观,喜欢和孩子相处,能处理好老师与学生,学姐与学弟学妹,朋友之间的关系,喜欢教书,在家经常教表弟学习。从小就喜欢cos老师,在家教表弟表妹学习。擅长英语,经常参加英语演讲比赛,高中历史也得过班级第一。从小学开始,每年都是三好学生,通过日积月累的学习,我总结了适合自己的学习方法和经验,我认为学习最重要的就是找到学习方法。在上海昂立国际教育做过助教,在学而思做兼职,也在家辅导表弟功课。如果在家教中学生出现了问题,我会及时与学生沟通,并与家长交流,保持与家长持续的沟通,会让双方都能更了解孩子,有益于孩子的学习与成长。而且作为一个家教,要处理好与学生的关系,重点在提高孩子的成绩,让孩子爱上学习,帮助孩子解决学习上的困难与疑惑,将自己以前学习中总结的经验方法传授给学员,促进学员成长,进步

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温教员
北京大学经济专业博士学生 执行手机家教网薪酬标准

有耐心,乐于教学,周末有充足时间,希望可以网上教学或者学生上门。房间采光很好,小区很安全,所以晚上学生下课也不担心。我现在工作日是在北大上课,所以周末可以教学生,保证教学质量和水平~如果有意愿请不要迟疑联系我曾经辅导过小学生全科,并在一个月之内提升到班里前十,研究生期间辅导同班同学,最后取得了3门豁免。指导过论文写作,对于英文写作很有经验!对于学生的问题,大致上我会对症下药,尤其是对于数学和英语这种门类,因为学习时间长,所以对于方法的应用掌握了很多种,个人思维比较灵活,所以上课不会沉闷。但是也会让学生有知识可学,所以家长们不要担心

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曹教员
清华大学机械工程系专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗大方,待人礼貌,喜欢交朋友清华大学国标队队长,爱好跳舞,手工,音乐,体育活动高中获得物理竞赛省级二等奖得到最多的评价是靠谱暂无经验

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田教员
山东农业大学生物学专业硕士毕业 执行手机家教网薪酬标准

本人性格沉稳,沟通能力强,善于因材施教,教授学生学习方法,提高学习效率。注重学生学习思路的培养,养成良好的学习习惯。注重基础知识和学习方法的结合,是学生的良师,也是益友。大学和研究生期间成绩名列前茅,曾获得国家励志奖学金,优秀学生一等奖学金,一等企业奖学金,十佳大学生,学习标兵,三好学生,优秀毕业生,是中国共产党。多年的学习和实践锻炼了我,同时我也总结出了高效的学习方法和思路,全面提升学生的学习成绩和综合能力。有五年家教经验,曾经带过多名学习成绩下游水平的学生提升至上游水平,也带过多名中上游水平的学生进行拔高,学生成绩提升明显,家长也非常满意。本人家教经验以及与学生沟通经验丰富,短期内就可以让学生的成绩得到快速提升。

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邢教员
首都师范大学文化产业管理专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗乐观,参加过很多英语竞赛得过一些奖。擅长帮心理压力大的同学辅导,数学基础很好,高中最擅长的科目物理和英语。因为高中的学校是刷题式教学所以对各种题型都很了解。英语口语也不错,高考英语139分,英语听力经常拿满分。曾与同学开办高一学生辅导班,另外曾在多所小学教授过活动课,有外聘教师资格证。有耐心,善于发现学生在学习中存在的问题。目前还没有做过家教,但高中时有请过家教辅导化学,所以对家教的教授方式还是很了解的。

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任教员
对外经济贸易大学商务英语专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格细心认真,有耐心比较负责任爱好看书看电影和旅游喜欢喜剧,与同学一起创办了学校第一个喜剧社特长写作,小学初中高中均得过多次作文比赛的奖项。电子琴十级。大一得过外经贸经纬杯创新创业大赛三等奖,AIA商业分析比赛二等奖,彗星季三等奖,OVAL中日韩商业分析大赛三等奖高考后暑假与同学合作开班了补习班,主要辅导高中数学英语和文理综大一做家教,教小学一年级英语数学大一暑假自己办补习班教三年级英语教小学数学时,因为是提前学,所以有的地方小朋友不能很好理解,因而产生厌学心理。然后我通过手工制作教具,并上网搜集一些动画教学视频,在配合着讲解,同时经常鼓励小朋友,让她喜欢上了数学。现在六岁的小朋友可以熟练进行两位数加减法运算。

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梁老师
丰台实验学校英语家教,非北京地区普通初中,中学二级教师 执行手机家教网薪酬标准

本人80后英语老师一枚,教书是本分,育人达人是追求。从教多年年,热情开朗,我一直相信,专业的人做专业的事我热爱教学,华中师范毕业后很庆幸一直在这个岗位上服务,在不算很长的教学生涯中接触形形色色的,学生,所以我了解他们的渴求和渴望,每一个孩子内心深处都渴望成长,需要我们去发现。在这里和各位家长分享一位我最近辅导过的学生的案例分析(节选),高三英语120多,经过三次学习迅速提升到130,关键在于对症下药。一般我都会根据第一次的接触和交流,查看过往试卷先做分析,然后制定具体的学习方案,有的放矢,迅速提分。****考试分析阅读理解部分此部分是失分最严重的地方,A.B.C三篇全部正确,D篇错了3道(一个细节题,一个态度提,一个主旨大意题)。细节题失分最不应该,并且这次的错误选项都与原文不符,这说明当时并没有认真阅读原文。态度题:首先要明确常见的表示态度的单词具体含义(positive积极的/negative消极的/optimistic乐观的/pessimistic悲观的/objective客观的/cautious小心谨慎,客观的/doubtful怀疑的,其次根据文章做出判断(作者的态度一般我们定位句末,或者字里行间中)。从本文第三段作者开始描述太阳能发电厂,三四段明显的支持人们亟需电,甚至可以牺牲环境,但是第五段句首以及句中的but后面的话说这些牺牲会带来一些长远的problem.所以作者的态度是客观的,并且文章的最后作者再次表明态度—希望人们在建电厂的时候要牢记建铁路给人们带来的影响。主旨大意题:选择标题属于文章的主旨大意题,一般两部(1.定位(首末)2.划选项关键词)就这篇文章而言,首段和尾端都强调的是发电厂对环境的影响。所以很好做答.对于学生词汇量没有影响的情况下,却失分严重,一方面说明阅读习惯有待完善,另一方面说明对不同题型的基本做题技巧掌握不够。接下来要通过练习不同的题型,熟悉基本做题套路,加快做题速度和正确率。综上所述,透过前两次的辅导以及两次试卷分析,基本上反应出了学生的问题。接下来我们的教学计划如下:1. 语法全面梳理,查漏补缺(练习+讲解)2. 完型—关注学生的思考习惯,解决理解类错误,完善补充基础语言知识3. 阅读理解---完善阅读习惯,大量练习不同题型,熟悉基本做题套路,加快做题速度(2&3辅导重点)4. 跟着老师熟练应用做题技巧5. 坚持作文背诵,积累不同应用文的质量词汇,短语和句型

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