您好！我是一名在读大学生，现读大三。我从6岁起便由于父亲工作学习的原因去过美国与日本，最后全家定居北京市海淀区。我个性随和，待人友好，做人谦逊，而且十分有责任心。回国以来曾担任班里的组长、数学课代表、音乐课代表、宣传委员、文艺委员。不管老师、学校给予我什么任务，我都能够十分重视，并且严格按照要求完成任务，从没有让老师同学失望过。而且我很乐于助人，尤其是在高中最后阶段，我作为数学课代表，经常为同学辅导数学，替老师分担答疑工作，去到了很好的效果，也帮助老师，使部分同学成绩有所提升。也由于那段时间的经历，我十分喜爱为他人讲解题目，十分渴望看到他人经过我的讲解收获知识时的那种喜悦，他们的笑容是我感到欣慰与满足。我兴趣爱好十分广泛，擅长音乐与绘画，钢琴水平已通过中央音乐学院业余钢琴等级最高级别。而对于学校的主课，我最拿手的就是数学。在初中时，我的成绩一直是班里前几名，而数学成绩更是尤为突出。中考时，我的数学拿到了114分，满分120分。在取得保送名额后，我再接再厉，奋斗三年后，在高考时我的数学拿到了140分，满分150分，而且其他各科均收获了优异的成绩。不管是中考还是高考还是各次模拟考试，我的数学一直都是名列前茅，甚至在高考模拟中还曾在海淀区拿到了前40名的成绩。这也就是为什么我希望能为贵教育机构贡献自己的力量，做一名数学助教老师，帮助贵机构培养优秀的学生。同时，我也可以作为钢琴陪练老师帮助学生把钢琴练习好，并纠正练习过程中不好的习惯。我相信，如果我真的能为贵机构工作，我一定会虚心求教，努力学习，认真对待工作，关怀温暖每一位学员，不仅完成我的工作，还会努力的与学生融在一起，让他们在学习中发现快乐。虽然我也有我的缺点，我也有需要学习的地方，但是我一定会努力完善自己，认真对待一切。我并不是为了赚钱而渴望这份工作，而是为了让我的经验、我的知识能得到更好的运用，是为了让更多的学生在知识的海洋里发现乐趣，让更多的学生收获到快乐！谢谢！并无正式的外出辅导经历，只是在家里辅导过亲弟弟数学，并根据他曾犯过的错误进行大量练习纠正。由于现在他只有初中水平，辅导时口吻多以鼓励为主，并且会教一些考试的小技巧，并让他热爱上数学学科。同时作为高中时数学课代表，经常帮助同学解决数学难题。但一般不会全部解析，只会提示一个思路，让他们自己琢磨，这样会更有效，而且能让他们在钻研后更有信心。若他们还是不懂，我也会接着作出相应的提示。最终我们班同学的数学成绩都很好，甚至有的人数学成绩在高三一年内实现了50余分的跨越。我也会辅导我的弟弟练习小提琴，他自幼就学习小提琴，但断断续续地，现在达到了7级水平。由于小男孩天性贪玩，平时练琴时多以鼓励为主，并纠正他的指法、音准、以及音乐表达，并会指导他根据现阶段的不足进行针对性训练。因为音乐都是相通的，我练琴也十来年了，对于处理钢琴练习中的问题更有经验，更可以指导孩子练好。

本人性格开朗，喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础，以下是我大学和研究生期间获得的奖励：2013年12月获“北京市三好学生”荣誉称号2013年11月获研究生国家奖学金2013年10月获北京工商大学“优秀研究生奖学金”和“优秀研究生干部”荣誉称号2013年5月获“北京工商大学优秀研究生党员”荣誉称号2013年4月北京工商大学公派境外（新加坡）学习考察交流机会2012年6月北京工商大学优秀研究生奖学金2011年6月优秀毕业生奖学金三等奖2011年4月双百资助计划2011-2013学年连续四次被评为“优秀研究生助管”2010年10月优秀学生奖学金二等奖2010年10月校三好学生2010年10月北京市国家助学金（一等）2009年12月勤工助学先进个人2009年11月优秀学生奖学金二等奖2009年11月校三好学生2009年10月勤工助学奖2009年10月国家励志奖学金2008年10月优秀学生奖学金二等奖2008年10月校三好学生2008年10月国家励志奖学金2008年10月北京市国家助学金（一等）1、在2011年考研结束后，我就做了精心准备，在老家青岛创办了小学暑期辅导班，自己担任校长以及英语老师。暑期辅导班每班有20名学生，管理起来不像家教一样，家教是一对一授课，更有针对性，但是它们有一个共同点，那就是对待学生就像自己学习一样，不明白的时候就一定要想方设法帮助学生搞明白，这也是一个老师最起码的责任感。通过一个假期的锻炼，我发现一个最大的问题，尤其是在小学生的家长身上体现的更明显，就是在暑假期间，家长让孩子上辅导班的目的竟然是找人看孩子，这点让人匪夷所思，当然在家教的过程中可能也会有带有这种思想的家长，但我觉得会是少数；其次，学生成绩跟不上的很大原因就是听讲不够认真，因为有句话说的好，“课上一分钟，课下十分钟”，不认真听讲的直接后果就是课下花大量时间再回顾老师讲过的，并且往往并不能像老师之前讲的那么全面，浪费很多时间但是效果不好，所以在以后的家教生涯中，我会更培养提高学生的专注能力。2、在大学期间，我曾教过5个小学学生，两个初三学生，还有一个高二学生，我会根据他们不同的特点以不同的风格授课。

08年高考辽宁省第三名，德语专业四级优秀，英语六级水平，听说读写能力良好。本人性格开朗，善于交际，喜欢和小孩子打交道，对于小孩子的教学有些经验，带过亚欧美中小学生夏令营的孩子，大学期间参加了很多社团活动，并有过工作经验，曾经辅导一名26岁的在职员工德语，和一个研究生德语，辅导一名大学生韩语。也给家里很多亲戚家的小朋友辅导过数学。曾经去过韩国参加项目，基本没有语言障碍，因为是朝鲜族。爱好旅游和运动。本人性格开朗，善于交际，喜欢和小孩子打交道，对于小孩子的教学有些经验，带过亚欧美中小学生夏令营的孩子，大学期间参加了很多社团活动，并有过工作经验，曾经辅导一名26岁的在职员工德语，和一个研究生德语，辅导一名大学生韩语。也给家里很多亲戚家的小朋友辅导过数学。曾经去过韩国参加项目，基本没有语言障碍，因为是朝鲜族。德语专业四级优秀，英语六级水平，听说读写能力良好。爱好旅游和运动。08年高考辽宁省第三名

性格外向沟通能力强虽然是女生但是对理科有很大的兴趣尤其是数学和化学现在大学对数学的学习更加深了回过头来看高中的数学知识似乎有高屋建瓴的感觉曾在英语竞赛中获得省级三等奖英语翻译大赛全国一等奖高中化学竞赛省级三等奖虽然还没有做家教的经验但是同学们都喜欢找我问问题说我讲题深入浅出因为同学们有的问题同时也是我之前遇到的问题所不同的只是我通过思考将这个问题解决了而已。那么，我就能了解同学产生这种问题的症结所在，从而从根本上解决问题。我相信，家教工作，我会做的更好。

高考全市文科前10名大学获国家一等奖学金广东人士，但普通话和粤语都很标准，英语不带口音，标准。爱好象棋，五子棋等棋类，爱好羽毛球，篮球等球类活动。高考成绩是全市文科前十名，数学140，英语135，开朗活泼，家有弟弟，一直亲身辅导，熟悉家教流程。愿意学国学，粤语的话我也可以教授2009年辅导过一名初三毕业生中考前两周，基本全科，数学为主，提高了50分左右。2010辅导一名小学生暑假作业。2011年辅导一名五年级学生一个学期，全科，还有奥数。作为家教最重要的首先是和家长和孩子建立良好的关系，真心关心孩子，家教的效果很大程度上不是靠本人水平如何，而是如何与学生沟通交流，使学生能够学得更多，更愿意学.现在正在辅导一名初二学生的英语