数学一直是我的强项，优势学科，在大学期间获得大学生数学竞赛（理工组）二等奖。数学在于理清知识之间的关联，掌握类型题的解题思路，不只是给学生讲一道题。本人逻辑思维清晰，热爱数学，有耐心，对于学生不理解的知识点多次讲解，初中阶段承上启下，一定把每个知识都能掌握好。本人专职初中数学教师，目前所带学生一半以上为毕业班学员，经验丰富，善于让学员掌握类型题的解题方法。初一施同学上课前成绩在及格线上下，经过一段时间的学习，带领学员先巩固基础知识，遇到不懂的多次讲解直至弄懂，遇到综合题目一起分析如何切入，怎么去找到条件，月考成绩明显提升；初三张同学，上课前成绩在70多分，基础知识掌握不牢固，综合题不会分析，几何题不会做辅助线，在上课的过程中，带领学员复习课本上的基础知识，把基础分拿稳，总结综合题型的解题思路，不同类型题如何找到切入点，几何旋转对称中点类型常用辅助线作法，在一二模考试中成绩明显提升。

性格开朗，善于交流，所学专业为设计，所以能画画，会摄影，热爱体育运动，在校运动会中多次获奖，在大学中担任班长一职，学习能力较强。喜欢和人交流，参与大学的新媒体工作，是校记者，喜欢健康高效的学习生活，学习能力强。在高考完后在本省担任过课外补习班兼职教师，喜欢和人交流，补课学生成绩均有所上升，擅长初中生数理化及英语，在校外辅导过程中，学生最主要的是要学会纠错，所有的科目万变不离其宗，都会回归课本，只要把握好课本里的知识，课外资料建议不要太多，主要要精学，喜欢高效的学习方法。

1.擅长高三全国卷的英语语文.专题把控性强。高考冲刺。2擅长高一高二英语语法教学。语文文学素养培养，基础知识渗透。3.擅长初中英语语文提分4.对于教学：育德育人，是我坚持的！寓教于乐，是我追求的！1.有效解决问题学生，培养学习兴趣，投其所好，针对性教育。2.选修心理学，对于学生应试焦虑，厌学有效处理。3.提分能手：【1】2014年初一的李同学，外地户口，严重偏科，数学极强，英语极差30分左右，心理自卑，在学校被老师放弃。上了我的班课后，家长主动找我，希望一对一对其针对性教学。半个学期期末考试85分。家长又让我带了一年稳定在100分（120分制）。由于特殊指导，孩子变得开朗，不怯场。【2】所谓问题学生潜力最大。西北旺的一个孩子，家庭优越，玩世不恭，觉得学习无用，只爱打篮球，谈恋爱。于是，第一节课和他做了一个游戏（实则是心理测试）。听了让我掌握了它的优势劣势，心理防线。于是针对性从心里下手。逐渐攻克他的执念，向其渗透正确的三观。几个月，他气质上不再是阴郁，父母很欣慰。一年半后学渣变学霸：三观正，爱生活，友善诚信。是周围人现在对他的评价。而他也顺理成章地成为了周围家长眼中的“别人家的孩子”！

我认真负责，也会仔细备课，保证让学生每节课有所收获。我虽然没有参与过理科竞赛，但校本知识基础扎实，这从我的成绩中也能体现出来。同时，我刚经历过高考，相信也能给学生传授跟考试有关的经验，缓解学生关于高考的心理紧张。无。我在此之前还没有做家教的经历，但我会认真对待这一份工作，尽我最大努力去做好它，不辜负学生的每一分钟，让他们从课堂中有所收获。万事总有第一次，我的确经验上可能不是很丰富，但万事开始总是人付出最多热情的阶段，因此我一定会尽自己全部能力做好它。

性格开朗，爱好各类手作，比如勾勾针、泥塑、皮艺、滴胶等；喜欢做实验、分析、思考。小学初中期间获奖较多，主要是健美操的各种奖项，包括北京市、国家级的各项比赛一等奖、二等奖、三等奖等；也曾获得体操国家三级运动员称号。暂时没有家教经验，但是相信经过磨合、练习、自我提高等方式，会努力成为一名靠谱的兼职家教。