爱好唱歌，弹琴，擅长英语，英语大学六级考试已经通过。本人学霸类型，最擅长的就是考试，学习能力强，善于运用效率高的学习方法，在教学中同样如此，根据学生的性格特点制定合适的学习方法和学习计划，让孩子在身心愉悦中学习进步。家教做了小半年，收获颇多，也有几个已经放不下的学生，学校放假都不舍得早走，就为了给他们上课。有的学生刚开始虽然调皮，现在已经处的像朋友一样，每个孩子都有自己的性格，在教学中，通过教课来了解孩子，通过反馈制定更符合他们的学习计划，看到他们进步是我最开心的时刻。

爱好贝斯架子鼓平时也常去livehouse看演出曾在学校举办的向阳花开音乐节上作为鼓手登台演出喜欢阅读各类书籍电影大一一年英语过了四六级喜欢玩益智类游戏扫雷数独魔方等高中多次参加全国中学生英语竞赛并均取得不错的成绩热爱英语常常看英文著作和电影高三毕业开始兼职家教主要是高三物理数学英语高三学生出现不自信消极态度时对其进行心理辅导以自身为实例鼓励学生学生不理解教学内容时以生活中常见实例较容易理解的方法促进学生融会贯通学生成绩有显著提高

我一直喜欢教书，也是特别喜欢小朋友，我觉得可以将自己学到的知识教给他们是一件幸福的事情，无论我面对的是小学或者初高中。我对自己的评价是积极的，我总会向上看，一路往上走，对待学生会尽量的给予耐心，也深刻懂得因材施教的重要性，为人随和，喜欢笑。2017.6-2017.9家教初中数学英语个人当时学生是成绩很差，然后就到我家里来接受辅导，我接受了，然后我就和他做了一个计划，每天就开始我们的学习计划，由于他英语较差而且不用心，所以英语方面没有很多提高。数学有提高，针对他的一些情况，做了一些计划。2017.9-2017.11助教教小学生做作业

我喜欢看书，喜欢学习和健身。目前已经通过英语四六级考试，正在准备考研英语，做过一项国家级创业计划和一项国家级创新计划，分别获得中央民族大学大学大学生创业计划大赛一等奖和创新计划结项优秀奖。普通话等级为二级甲等。我做过为期一个月的支教，教授孩子们英语，孩子们普遍发音不准，对于单词死记硬背，殊不知英语单词并不是这样机械的记忆。我会先教他们音标，在此基础上学习单词，并讲解最常见的拼写规律与句法。对于教学我更偏向于方法教育，知识是琐碎的，但是无论哪个科目在做题时都是有自身规律的，知识点加上规律性是取得高分的关键。

大学英语六级508（优秀）全国2014–2015学年获国家二等奖学金与“三好学生”称号。2014—2015学年获河北北方学院“优秀团干部”称号（校级）。2014–2015学年被河北北方学院校团委表彰为“优秀先进个人”。（校级）2015–2016学年获国家三等奖学金。2015–2016学年获“英文辩论大赛”一等奖。（院级）2015—2016学年获社团工作“先进个人”称号。（院级）2015—2016学年获河北北方学院“优秀团干部”称号。（校级）2016–2017学年获河北北方学院“优秀团干部”称号。（校级）大学英语六级考试（508分）、英语专业四级“合格”、全国翻译资格证书“三级笔译”学生基础知识不扎实，需要在练习的过程中查漏补缺并发现知识盲区，并进行系统化讲解。1、音标：列出，带读，结合具体单词具体位置继续体会，相似音标对比，体会差异。2、语法：（1）题目辅助语法，语法为主。先讲解语法知识，再放到具体题目中应用，最后总结并体会语法知识在具体题目中是如何应用的。（2）语法辅助题目，题目为主。以将要考试科目的题型为框架，用做题来查漏补缺，发现语法知识盲区，再进行系统讲解。3、词汇：以阅读积累词汇，相似词汇注重总结，区分。