已经通过英语专业四级和英语专业八级，并有专八的口语证书，大三时拥有高中英语教师资格证。在校每次均获得奖学金。现就读北京第二外国语学院高级翻译学院英语笔译专业，对英语有着极高的热爱和兴趣，多年的应试考试可以让我从考生的角度考虑题型。拥有多次家教辅导经历，曾在新东方和学大教育等担任助教，经验丰富，辅导多名学生高分。最高的从来的时候50分到最后高考的时候考到了120分，家教最重要的是要有自己的教学经验和体系，然后针对学生每个人自己的问题，因材施教，对症下药。

获得所在学校优秀教师称号在闲暇之余，我喜欢看看小说，练练毛笔字，或偶尔出去走走，比较喜欢安静的环境，所以在安静的地方一待就是几个小时，喜欢亲近自然，在安静的环境中发呆，放空自己有时候自己是个特别能说的人，有时候又会很安静，有时候学生说我像个唐僧，有时候舍友又感觉我好像不在家之前随所授年级随课家教本班学生，后家教五年级数学，七年级数学现继续跟踪家教六年级数学，八年级物理、数学，九年级数学（均为北京课改版）在校期间教授过学前班拼音数学，一年级语文，二年级语文数学，四五六英语（人教版）现在校授二年级语文，四年级写字，七年级道德与法治九年级化学

爱运动：打球，跑步等大学期间担任学校英语协会会长荣获2013-2014学年国家励志奖学金、荣获2014-2015学年国家励志奖学金、荣获2015-2016学年国家励志奖学金、每学期均获得学校一等或二等奖学金通过了大学英语四六级考试，专四专八英语水平专八，专八成绩为良好考取了翻译资格证书考取了高中英语教师资格证荣获学校英语配音比赛等各项活动荣誉数十项被评为校级年度最美大学生-自强之星高考后的暑假就开始在辅导班担任英语老师大学期间在辅导班长期担任英语老师先后给几个孩子长期担任家教老师大四毕业在北京新东方学校高三住宿班实习我接触过的孩子类型多样，从小学一年级到高三生，年龄差别很大，性别性格学习成绩等情况也都有差别。我觉得要教学因人而异比如曾经一个特别调皮讨厌学习的小朋友，我每天各种鼓励他，还给准备他各种小奖励，孩子慢慢的开始喜欢学习，态度也越来越好，家长十分感激，还多给发了工资。再如针对班里的高三生，我以自己高三学习生活的亲身感受去理解他们，并以亲身经历唤起他们的共鸣，学生们跟我结下了深厚的感情。

四岁习琴，三年级钢琴十级，小时候不喜钢琴，被迫日日练习，现在倒觉得音乐，尤其是自己的音乐，真的是能给人带来欢愉的好东西少习楷书简单陶笛学习，擅长C调奥林匹克数学竞赛市一等奖，在竞赛上并无特长，高考未参加自主招生无家教经验，但是自己也是上过小班补习班的，也是从初中小学一路走来，知道什么是孩子喜欢的，什么是适合孩子的学习方式，知道怎样才能让孩子乐于学习，并能够主动想去学习。一定要说经验的话，大一时常去做志愿支教，很喜欢孩子。

本人热爱教育事业，参加教学工作以来，多次获得所在地区的教学新秀，教学能手，教学骨干，一直担任学校英语学科教研组组长，并帮助培养青年教师的成长。所带学生高考英语成绩优异，帮助他们考入理想中的大学，受到领导和家长的好评。作为一名英语老师，我能充分了解到学生在英语学习过程中的共性问题，也能洞察到个性问题。有的同学不善于记单词，有的语法不精通，有的对于完形,阅读理解不到位，还有的对于写作无从下手等等。对于所有的问题，都可以根据英语语言的特点，再通过了解学生的学习情况，得以解决的。