我对人对事比较有耐心，有责任心，自己性格比较沉稳，爱好看书。具有亲和力，平易近人。在本科期间多次获得校人民奖学金而且我一直学习努力，对知识理解较好。从小学到大学数学一直比较好，我认为学好数学最终结果很重要，但方式方法更重要。我没做过正式的家教，只是义务为亲戚家的小孩帮忙辅导，辅导的是数学，我很耐心的给她讲做的思路与方法。我觉得做家教，首要任务就是要把课讲好，为了更好地提高他们的成绩，我会认真分析他们学习上存在的问题。只有找到问题，才能真正解决问题。而且做数学题不只是要的结果，解题的方式方法更重要。

本人性格开朗、乐于交往，诚实信用、责任心强，具有很强的亲和力，很喜欢小朋友。善于与各年龄段学生进行心理交流，获得国家三级心理咨询师证书；爱好体育，擅长游泳与足球（曾经短期接受足球专业训练；南方人生在长江边上，好游泳）；在考研过程中积累了很多英语应试方法与策略，英语成绩较好。本人有3次家教经历，分别辅导过小学、初中、高中的学生。印象最深的是：2010年6月到7月，一对一分别辅导2名即将参加高考的学生（科目为英语），2人基础薄弱，150分的题考试在90及格的边缘，经过2个月的练习，两位同学在平时和一模考试中分数涨幅均在25分以上，最重要的是两名同学对学习的热情逐步提高，对于未来更有信心。除此之外，这两名学生与家长的关系都不是很好，平时不愿意和家长谈心与交流，在辅导教学过程中，我穿插了一些专业心理辅导，后来他们成了无话不说的朋友，家庭关系和睦。

本人现为211重点大学研一学生，性格开朗，为人乐观积极，学习成绩优秀并且家教经验比较丰富，曾长期兼职家教，耐心，善于表达，口齿清楚，思路清晰，知识扎实，高中为理科生，生物，化学比较突出，高中曾多次获得省级奖项，英语也获得过省级奖项。高考中生物和化学均为满分。本科期间也多次获得奖学金。于2009年带一个三年级学生英语，主要是语法的学习，时间为一学期，期间学生英语成绩有明显提高；2010年带了一个韩国高二的学生教他高中生物，时间为三个月，由于学生假期的到来而结束，总体效果学生比较满意，达到了预期的效果；2011年上半年带了一个初一的学生主要是检查作业，督促其认真完成作业，效果较好，时长两个月。2011年下半年，教两个小学生生物实验课，培养其对生物的兴趣，效果很好，得到了其父母的可定，带的时间也比较长，有半年多。

从初中至高中各科成绩都很优异，尤其是英语，初中的数理化也都可以教。现已经通过英语专八考试，四六级成绩均优异。我乐观开朗，擅长与人沟通，了解学生的心理。做任何事情都有耐心，持之以恒。教学时严格认真，但课下又很随和，能够与学生相处融洽，及时了解学生最近学习及生活动态，因材施教，对症下药，能够取得良好的效果，有效提高学生成绩。本科时我在天津读书，大学四年期间，我一直带家教，辅导过一个高三男生，一个初一女生，两个小学四年级男生，一个小学三年级男生，并把一个男孩从初一带至中考，成绩考得不错。高考结束时就跟随老师办过小规模的辅导班，后来自己独立办过四年，经验丰富，深受学生喜爱，家长信任。研一上学期辅导过一大一学生的新概念英语。教学方法灵活，能够将课本知识深入简出，有效灌输给学生，也能通过学生的性格特地点找到适合他的教学方法，让他对所学课程产生兴趣。

喜欢并擅长理科的学习，尤其在化学方面成绩突出，曾在北京市化学竞赛中荣获一等奖！待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。本人有耐心，有责任心，乐于助人！曾辅导过老师的孩子高考前冲刺！现任心理部部长，了解对不同年龄段孩子的心理，并能很好的与人沟通！每当遇到有厌学情绪的学生，我会耐心与他交谈，先做些心理辅导，在进行知识的传授。