师范大学师范专业毕业，一年高中教学经验，近两年智康一对一初中数学全职教学经验。知识基础扎实，教学方法技巧熟练，尤擅长初中数学的辅导，并可辅导初中数学联赛，辅导的学生成绩提升快，学习数学兴趣增加，家长学生比较满意。在河南省示范性重点高中栾川一高担任高二生物教师和班主任积累了教学班级管理、学生沟通辅导、同事沟通合作的一些经验2012年4月成为智康一对一天津分校的一名全职教师，负责天津分校初中数学的教学工作，参加初中数学组的集体教研、备课，搜集和完善教学的相关资料，并做好助单、回访及其他相关工作。迄今辅导过多名各类学生，南开中学、耀华中学、天津一中等一类校学生11名，二十中学、天津七中、三中、二十五中学、海河中学等二类校8名，其他学校学生二十多名；教学相长，通过对他们的辅导，增强了我对初中数学知识的驾驭能力，中考考点重点难点易错点的把控能力，考试应试技巧的提炼传授能力

我是一个性格随和，有耐心注重效率乐观的男生，我中考是保送到我的高中浙江省第一批重点高中鄞州中学，高考时我通过了自主招生，高考成绩高出一本分数线76分，录取于华北电力大学最好的专业电气与电子工程学院，在大学里我连续三年获得了一等奖学金，在大学我参加了美国大学生数学建模大赛并获得了一等奖，北京市物理实验竞赛二等奖，全国节能减排大赛全国三等奖。我在假期和以前念书的时候给很多孩子做过家教，在我看来，孩子成绩上不去的主要原因就是因为自身态度不端正和自信心不足所造成的，还有就是对自身的定位。比如当一个孩子考了很多次60-70分这样的时候，孩子自身就会觉得我就处在这个位置，这样每次考的高时他会觉得是运气好而不会觉得我应该考到这样的分数。所以我一般都会首先采取在心态和自信上面给他树立起来，要让他觉得自己是优秀的，这个科目并没有想象中那么难，给他由浅入深，先树立自信，再攻克难点。其次我会把我自己以前用过的一些技巧和方法交给他，虽然这些方法没有固定的命名，但是经过我的实战检验都是非常实用的方法，有时候细节决定成败。抓住每一分可以抓住的分数。经过我的辅导，那些孩子基本可以树立起自信心，成绩得到不同程度的提高。

爱好：各种球类运动：网球、乒乓球、篮球、听音乐、侦探小说、名著小说、美剧等。性格：热情开朗、充满正能量、独立女青年、喜欢尝试新鲜事物竞赛奖励：全国大学生英语竞赛二等奖、校英语作文竞赛三等奖校三等奖学金高考后的暑假我在高中班主任的推荐下，做了两个月的小学生全科家教。我的学生是个小学五年级的女孩，我们在一起相处愉快，课间可以在兴趣爱好及心理方面很好地交流，上课时，我们配合默契，因此授课过程很顺利、有效，该生在期末考试中英语、数学成绩都有很大提高。

全国卷高考英语138分，四级625分，六级586分；多次获英语类竞赛奖项（听力、口语、综合性竞赛等）擅长教授英语作文写作，一堂课保证提高孩子英语写作水平。英语口语能力强，能通过一对一口语授课全面提高孩子的口语及听力水平熟练掌握英语语法知识，能为孩子辅导包括听力、单项选择、完型填空、阅读理解在内的多种涉及语法的模块。江西卷语文118分，在校期间长期获作文高分（52分以上，满分60分）擅长语文作文类、语法类、阅读类（古文、现代文）辅导性格开朗，口头表达能力强，工作负责曾经带过一个暑假高二学生的英语，一个暑假初升高学生的英语。高二的这个孩子之前的英语只能拿到80多分（满分150），且英语作文能力较弱，全国卷作文满分为15分，他只能拿到5、6分，所以我以作文为切入口，教他写作的同时在范文里加入语法知识经过一个月的补习，他的开学测试英语成绩为105分，其中作文为12分，涉及语法知识的单向选择题也从之前的4、5分变为9分。初升高的孩子要我带她的语法，当时我总结了二十余个常考的语法大项，每天给她讲一个，并辅以做题练习，她的单项选择和完形填空都有显著提高。

灿烂的笑容是我最具有代表的性格证明，我是个热爱生活的人，喜欢看书，研究哲学，喜欢古典和轻音乐，活波开朗，乐观自信，亲和力强、善于表达，喜欢把良好的思想传达给别人，有良好的沟通能力，对工作认真、责任心重，成熟沉重，对人对事理智对待！和孩子处好关系很重要，孩子喜欢你就等于接受你，就会跟你好好学，耐心辅导。只有耐心讲解孩子才会多问，这样孩子就会形成勤思好问的好习惯，对学习能力的提升有极大帮助。讲解内容的时候要让孩子全面理解，要用巧妙的记忆方法，让孩子爱上学习，快乐学习是重点！要因材施教，根据不同孩子的性格特点用不同的方法，有些孩子很调皮，有些孩子性格沉稳，还有些孩子心情起伏较大，就不能用同一种方法！