爱好英语，喜欢阅读一些英语相关的文章杂志，随着不断涉猎，英文阅读理解能力逐渐提高，也希望和同伴共同探讨英语方面的一些东西；大学专业是数学，受到了逻辑思维方面的训练，获得了第八届全国大学生竞赛三等奖。此外，喜欢阅读一些文学方面的书籍，小说，杂志等等曾辅导过小学四五六年级学生，其中有部分学生对知识存在误区，在耐心点拨之后，他们自己的问题得以改善；有的学生是态度上的问题，需要对他们灌输学习的重要性，让他们认识到这点。小学生学习自主性较差，需要家长督促学习，注意学习习惯的培养

喜欢写歌，吉他，贝斯，架子鼓，葫芦丝，口琴，竖笛，声乐如果在学习过程中，遇到问题我会及时解决，我们都是从小过来的，所以学习都比较有共鸣，学英语等科目都需要方法和技巧，当然也少不了努力，我会陪孩子们一起完成高考545分，英语成绩137正在准备托福所报的专业国际物流与供应俩管理与英语联系密切，下半年就要申请学校如果在学习过程中，遇到问题我会及时解决，我们都是从小过来的，所以学习都比较有共鸣，学英语等科目都需要方法和技巧，当然也少不了努力，我会陪孩子们一起完成会乐器做过一年的托管有小学生和初中生全科可以教

特长下棋，曾为山西省中小学生小学和中学组中国象棋冠军和全国第三名。喜欢旅行，运动，摄影，擅长烹饪，热爱生活。自学能力很强，在授课时善于让学生自己发现问题，师生共同解决，学生做到举一反三，触类旁通。本科毕业于山西师范大学化学专业，有高中化学教师资格证。本科期间上门做家教研究生期间一直在机构代课，接触过教学形式多种多样，有班课，一对一。教授初中英语和化学。擅长教授英语语法和阅读部分。对化学教授有自己独特有效的办法。

教育背景★2014—2017中国地质大学（北京）地质工程专业基础方向★2015—2017中国地质大学（北京）工商管理专业（双学位）成绩情况★主修成绩：2014至2017年前五个学期的加权平均成绩为90.53，绩点为3.73★成绩排名：1/104获奖记录★2014—2017年各学期专业一等奖学金5次★2015获得校三好学生★2016年获国家励志奖学金★2017年获得大学生创新创业项目A类一等奖科研经历★2016年参与大学生创新创业项目自主立项，获评国家级项目★2017年在结项验收中A类项目获一等奖★以第一发明人身份申请国家发明专利1项，实用新型专利3项兴趣爱好★读书每天至少一小时的阅读时间，最喜欢《红楼梦》和《平凡的世界》★运动篮球、跑步自我评价★自学能力大创项目中自学三维软件，机械设计等★团队合作大创中以组长身份协调组员工作★有责任心担任学习委员职务，尽职尽责我辅导的是一位初二学生的数学。经了解，这位学生有必须的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，我得知该他是一位比较粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。　　根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好!

爱好：读书、听歌、旅游、体育和看比赛，性格平易近人，善于沟通获得过天津市数学建模比赛二等奖，大学研究生专业都是数学，大学每年都获得了一等奖学金，本科毕业于师范类院校，有高中数学教师资格证，辅修英语，英语六级562家教经历：辅导过高一男生英语一个月，获得了家长和学生的好评实习经历：在天津四十一中和二十五中分别见习过和实习过，实习的岗位都是中学数学老师还有过教育机构的任职经历，一对一辅导过高三学生数学，文理科都有