在大学获得过综合一等奖学金、校级三好学生、系级优秀团员等，现保送上研。在《数学学习与研究》期刊上发表文章。爱好戏曲曲艺。会用MATLAB这个数学软件进行计算数学数值计算和解析数学的符号求解，函数图象的绘制等。在大学担任过一年的学业辅导员，给大一同学辅导过微积分、线性代数、概率论与数理统计、工程化学、大学化学等，还做过期中考试的命题、阅卷和讲评等工作。还会其它工程数学如：复变函数、积分变换、数学物理方程等。

爱好足球乒乓球平时喜欢运动，性格还比较开朗，我很喜欢踢足球，现在也是在学校里的足球队，我们院也是学校里最强的队伍之一，差不多每年一冠，我还很喜欢乒乓球，我是从小学开始自己和朋友一块玩，边看视频边练习，大学选修的体育课也是乒乓球在其他机构做过大学生家教，是给一个高一的孩子讲课，为数学，我个人对数学也毕竟感兴趣，初中一模二模也是校最高分，高中数学成绩也不错现在到了大学平时也经常给别人讲题，我比较喜欢给别人讲东西时的感觉，平时遇到的问题差不多就是，学生听不懂过于专业，那就换一个通俗易懂的说法教给学生，还有就是平时讲课的东西容易忘记，那就留一点题，但是一定要是典型的，这样既不会让学生烦闷，而且还掌握了重点

性格开朗活泼，为人正直，无不良嗜好；喜欢古诗词，书法，动漫；擅长书法初中获河南省商丘市十佳青年证书，优秀班干部，市三好学生，县级篮球比赛第一名；中考物理满分；高中获优秀团员，优秀班干部；高中三年都在重点班高中时给初中老师家孩子补课，大学后兼职家教。有很多孩子成绩不好并不是没有好好学习，而是上课老师进度太快或本身接受程度不高，课下不好意思问老师，导致问题积压。这种情况下，老师应当细化知识点，耐心讲解，并培养孩子预习的习惯，稳步提高成绩。还有的孩子是基础没打好，导致对后面的学习不感兴趣，这种情况老师就要为孩子打好基础，制定适合孩子的学习计划，帮助孩子找到学习的乐趣。除了教学方法，和家长孩子的沟通也至关重要，明确家长的诉求，了解孩子的心声，才会有明显的成绩提升。

本人耐心友善、性格开朗，对各种学生都能够较好地适应并找到针对性的教学方法。本人擅长数学、物理、计算机、英语，爱好有摄影、旅游、设计、摇滚等。英语四六级、托福、GRE都取得优秀成绩，此外还曾获得全国大学生数学建模大赛一等奖。我的家教辅导经验主要在大一期间，给高中母校的高三学生讲授高中生物的复习策略等，收到了广泛的欢迎，也一对一辅导了一些学生，使得他们在高考中取得了较大的进步。我认为，针对基础较差的学生，耐心讲授。针对程度中等的学生，适当引领。针对成绩优秀的学生，适当点拨。

性格比较温和，有耐心给孩子教授知识，而且本科就读的是师范院校，所以掌握了相关的教育方面的知识，而且在本科积累了好多教学经验。爱好唱歌，听歌，运动！在本科过得数学建模国赛省三等奖，数学建模美赛，获得s奖自己本身特别喜爱数学所以经常参加相关的比赛，从中也学到了许多知识。大一暑假在辅导班当数学老师大二期间带初二一对一家教，大四3-6月份在学林教育当全职教师教授初三数学和高三数学，孩子中考都取得了不错的成绩。大四暑假在辅导班担任数学老师代初一和初二的数学，研一带小学6年级一对一家教，