爱好玩魔方、超轻黏土。擅长数学相关科目，自动化专业课。在北京市电子设计竞赛中获得三等奖。高中就读于省重点中学，分科后模拟考试大多位于年级前十，数理化成绩优秀，数学成绩几乎均为140以上。大学三年GPA4.14，数学相关科目以及专业课成绩优秀。假期一对一辅导过高二物理。学生基础较差，知识点掌握不清。我采用了先串讲知识点，再讲解课后题目，再让其现场做练习题并讲解的方法辅导，经过两周的辅导，学生对高二物理电磁学部分有了系统的认识，成绩有所提高。

本人爱好比较广泛，喜欢运动，饭后散散步注重身体健康，对医学也有浓厚的兴趣，也喜欢看动漫，喜欢听听音乐。在大学以前比较喜欢数学物理，大学学习的是日语，去过日本交换留学，未来志愿当老师，希望通过当家教帮助同学更好地学习同时积累经验。学生成绩不好可能是很多方面的原因，想提高学习成绩需要课上认真听讲，做好笔记，课后认真完成老师布置的作业很重要，作业是对每天所学知识的巩固，只有好好完成作业才能把大部分的知识点掌握，这样每天的积累最后才能形成自己的知识体系，面对各种考试也能轻松应对。但学习不只是为了应付考试，要做到真正的理解记忆并学会应用到生活各个方面。

中学学期间学习刻苦努力，初中在陇南市第一高级中学就读，除语文科目较差外，尤其在数理化方面成绩优异，始终在全年级排名前三位以内，初三参加过省级奥数竞赛，并获得二等奖，中考以754（期中数学148，物理100分满分，总分800）分全市第4名的成绩保送市第一高级中学就读高中。高中期间学习成绩一直名列前茅，高二参加了全国奥林匹克数学，生物竞赛，最终获得决赛数学二等奖，和省级生物竞赛一等奖，由此获得四川大学的保送资格。最终高考以优异成绩考入中国农业大学。我觉得我个人特长主要是数理化方面，尤其是数学和物理方面。很多人都认为理科成绩靠刷题，但我不认为这样，根据多年来我总结的经验，提高成绩最快的办法还是要总结体型，做好笔记，提高效率，按每个人的学习习惯制定严格的学习计划，而非盲目的做题。因材施教，才能事半功倍！高三毕业和大一暑假和同学合作办过课外辅导班，大一下学期在校做过家教等。我在在辅导班给学生讲的是物理，总共19个人，均是初三学生，但他们的水平层次都各不相同，期中有两个学习非常好，讲资料时他们好多都不听，只听他们觉得自己不会或有疑问的，另外几个就是中等的，其它4个是基础较差的，他们课上可能很多都听不懂。针对这些情况，我们采用了分级教学的方法，就是课后我们免费单独给这些基础较差的同学辅导，一点一滴的寻找他们学习和思维方法上的不足，经过半个月的辅导，我们结合各自的优缺点，给每一个人制定了合理个性化的学习方法，没5天测试一次，经过一个暑假，他们的成绩有了显著提升，一个数学从70多分提高到了120分左右，同时我们估计好学生课上课下勇于思考，多和同学老师交流，以他人之长弥补自我所短，快速高效的提高学习成绩。

擅长考试，总结试卷的规律，有的放矢的备考。兴趣：喜欢看动漫，看电影，跑步，下棋。高中时期没有参加过什么竞赛，也没有获得过什么奖学习任务那么重，压力那么大，哪有时间准备竞赛，参加竞赛。。。。。。。。大概就这些了吧。高三暑假协助补课老师辅导过一个40人的补课班，主要负责高二学生数学英语，以及学习方法指导，大一有过网络线上答疑的经历，是百度作业帮，阿凡题后台的答疑老师。没有带过家教，但辅导经验很丰富，不会教你怎么学习，而是教你怎么考试。

爱好乒乓球，羽毛球，排球，跑步，跳绳等各项运动，常常关注国际政治，喜欢看动漫电影，美剧，听音乐等等。从初中每年获得校级一等奖学金。凭借优秀的成绩，高二、高三学费全免。大学开学的分班考试进入英语1班。已经一对一辅导了一名高一的学生数学和英语。这个学生有点贪玩，不怎么主动学习，所以我每次给他补习结束都会提前给他安排好下一个星期每天的任务，并要求他每天都要把完成的作业拍照片给我，我再帮助他检查，并及时通过电话给他讲解纠正。一个学期下来，毋容置疑，技巧性极强的数学已经不再是他的软肋，从原来的不及格达到了120分，需要长期坚持的英语也提高了将近20分。我认为所有的学习都是想通的，按照一定的步骤，摸索到规律，加上持之以恒的学习态度一定可以收获颇丰。