我是一个刻苦学习和办事认真的人，本人性格开朗，为人和善，人缘较好，在校期间担任中国地质大学（北京）院研究生会学习部的部长。在本科期间获得2次一等奖学金，3二等奖学金，1次国家级励志奖学金，并获得多次“优秀三好学生”的称号；已获得教师资格证书研究生期间，参加了2次中国地球物理学会，并作口头报告;以第一作者发表了一篇英文SCI和一篇中文文章。在学习和生活中，主要的特长如下：1.博览群书和善于分享平日里，最大的爱好就是捧着一本书，坐在学校的小花园里津津有味的欣赏。在看书之余，我会摘抄一些优美的文词，因此我的写作水平也是一流的。遇到有意思的故事，我喜欢与别人分享和讨论。2.积极工作和学习，一丝不苟无论是班里的还是院里的工作，我都积极参加，认真负责一丝不苟的完成任务。在工作上，我可以做到认真踏实，不假公济私。曾担任过英语家教，学生的口语和写作存在障碍，针对学生的问题我采取了一定的对策，最后学生在口语和写作方面都有了很大的提高。曾担任过数学家教，家教中学生比较偏科，在数学做题方面有恐惧，对于此，我采取了鼓励和安慰的方式，希望她没有顾虑专心学习数学，最后学生终于战胜了自己的恐惧。曾担任过语文家教，学生语文基础较差，在作文上一直处于没有素材可写的状态。针对这个问题，我提出每天积累一些素材，多读多看多听，慢慢积累，学习语文是一个漫长的过程。语文的学习是培养学生理解能力，与人交流能力的基础。经过一段时间的努力，学生终于开始对语文产生了兴趣，遇到作文不会没有东西可以写了。我的教学理念是吃的苦中苦方为人上人！学习=99%汗水+%1聪明

稳重，踏实，耐心，对考试技巧和实际应用都有较好的认识，教过小学6年级，高中1.2年级，高考655，数学137，英语138，对语文阅读，英语阅读，英语作文较为擅长，物理基础扎实，化学及生物更擅长分析推理。自身擅长演讲，朗诵，辩论。学生对于考试紧张，经过交流，以及和家长的沟通，学生逐渐找回自信。教导小学生时因材施教，对害羞的人要鼓励他，对张扬的人要训导他，在教学过程中能够与学生成为朋友，并能发现一些老师与家长不能了解或了解不深的问题。能够分别站在学生和家长的角度看问题。对学生遇到的与存在的问题较为了解，并有不同的解决方案。

本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。有少许家教经验，在家经常教导妹妹，在学校，帮助同学解答问题，讲述清楚流利，便捷易懂，是老师的课堂作业小助手，同学们经常问我作业和练习题，且数学和英语成绩属中上等，与学生交流顺畅，代沟少，有亲身经历，可以教导孩子。与孩子的年龄差距小，在师范学院学习，有良好的条件

自我评价：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。当家教一年，有一定经验，在学校，成绩良好。在高中数学成绩优异，常在130分以上，经常给同学们讲题，是同学们的数学助教，也是同学们眼中的数学学霸，给同学讲课清楚明白。且现就学于师范学院英语系，有一定英语基础。与初高中学生年龄相近，没有交流代沟，可以很好地促进学生学习交流，与孩子相处融洽，也可以自身经历作为例子。对于不想学习或学不下去的学生，我也有自己的一套办法

性格比较温和开朗，中考被提前录取，高考取得588分，在省里排名3000多名，从小到大，学习勤奋，在理科方面尤为擅长。小学时一直名列全班前3名，深得老师器重，初中在班里担任学习委员，课代表，没有参加中考直接没提前录取，高中时多次被学校评为三好学生，担任物理课代表。没有兼职当过家教，但是家里有上初中的弟弟，还有上小学的表弟，在家的时候基本由我为他们辅导功课，表弟很顽皮，经常会不听话，但我会很耐心的教育他，在他不愿意学习的时候我会适当给他鼓励，上初中的弟弟成绩不是太理想，找不到合适的学习方法，我把我自己的经验介绍给他，综合他自己的现状，及时作出调整，成绩有了很大进步