我在小学时一直是学校的优秀三好学生，在中学时，一直是班级的学习委员，另外，在参加全国中学生化学竞赛时，曾获得全国2等奖，高中化学竞赛优秀奖，大学期间获得北京科技大学校级优秀团员干部，我一直担任班级干部，有良好的沟通能力，并且能够吃苦耐劳，做事认真负责，会按时完成任务。我还未担任过家教，今年刚刚上研究生，时间比较充足，想做些兼职锻炼一下自己，也希望能够减轻一下家里的负担，另外，我是化学专业的学生，有良好的化学专业知识，希望能够找到一个信任我的家教工作，我一定会认真负责的完成任务，帮助孩子提高学习成绩与学习热情。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力；1：接受过良好的专业训练和能力培养，有较强的分析、动手能力和交际能力；2：熟练掌握计算机基础知识，掌握Word、Excel、Photoshop等办公软件的应用。3：本科期间获两次二等奖学金，一次三等人民奖学金实习经历：2009.9-2010．1在山西省忻州市五台县五台中学实习支教半年2011．7-2011.9在太原某教育机构兼职授课2011年国庆期间参与索尼公司电视促销2012年暑假在搜狐公司实习两个月家教经历：在大学期间曾经辅导过两个孩子的初中化学，并且得到家长的一致好评。

我性格开朗、热爱儿童以及教育事业、爱好艺术，可教儿童吹奏口琴。我爱好英语文学及翻译，可教授儿童及成人英语、也可作兼职口译笔译。除此之外，我是计算机通信专业背景，也可教授计算机原理、数字电路、c++以及点netc#语言虽然一直都是做兼职，但是非常热爱同时也非常地了解教育行为本身。因为本人深刻认识到，教授与学习的过程，事实上至始至终贯穿着施教者与受教者之间的作用互动、交流互动、思想互动等一系列不可分割的统一体。一味单方面强制灌输式的填鸭式教育不可能收到良好的作用和效果，有时还会起到反作用。一个训练有素的教育者应该深刻了解和掌握一些基本的教育心理学知识及其临床的应用，同时清楚地认识学习过程中科学记忆的整个过程以及相关的记忆进步曲线图。真正地做到教、学、娱乐兴趣于一体，以引导学生以科学的方法去学习，在轻松、趣味和热烈的氛围中学习积极、健康、上进的知识，同时也培养和打造良好和科学的整体素质。我同时也是一位心理学爱好者。

本人就读于首都师范大学，高考数学成绩134，在校期间，学习了中学数学解题研究，竞赛数学等多门课程。本人为人耐心，有责任感，具有很强的沟通能力和亲和力。对不同层次的学生会进行不同的辅导内容。语言表达能力强，所讲知识，学生很容易就明白。目前进入朝阳区重点中学高中代课，并将留校。家教经验丰富，小学奥数到初中数学乃至高中数学都带过很多，且学生进步幅度很大。其中带过两名初三学生在中考中数学成绩提高了近40分，所以家长在高中继续找我辅导。九月份在首都师范附属实验学校实习了初二数学，担任班主任，实习期间，和同学相处的很融洽。

自己在初中的时候曾经获得过数学单科竞赛市级一等奖，期间学习成绩优异，在中考时进入重点高中，在高中，获得过两次校级“三号学生”称号，一次市级“三号学生”称号，成绩在班级名列一二名，全校前十名，在全国数学、化学竞赛中获得三等奖，学习认真刻苦，高考以608考入北京航空航天大学，在大学期间，学习成绩良好，在班级中名列前十。在高中期间，由于寒暑假时间空余，做过几次义务家教，对待孩子能够认真刻苦，对于不同性格，学习方法不同的孩子，能够尽量找到适合他们的辅导方法，由于自己在学习期间理科方面突出，所以在辅导以后，孩子的数学成绩有了大幅提高，进入大学以后，由于暑假中途有事，在暑假期间，家中辅导过一次数学家教，效果良好，在今年暑假，去外面贫困山区义务支教，效果良好，得到了当地老师和政府的好评。