我今年23岁了，是个非常性格开朗的人，很容易相处。高中的时候一直属于比较刻苦的那类学生，所以还算是有一套自己的学习方法，高考以580多分的成绩考入太原理工大学，本科期间多次获奖学金，之后以363分的成绩考入北京理工大学研究生院，其中数学136分，算是不错的成绩了。曾带过高一的学生，发现这个年级的学生主要存在的问题就是不知道如何去学习，没有适合自己的方法，也不知道如何去找到适合自己的学习方法。我的对策就是，用我所知的一些学习方法来引导和帮助学生慢慢找到适合自己的方法。

大学英语四级、六级，计算机三级（网络技术）初中时全国物理竞赛二等奖，江苏省数学竞赛二等奖高中就读于江苏省启东中学，高三就读于上海交通大学附属中学作为一名共产党员，我能够踏踏实实地完成本职工作。待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。对学生要有足够的耐心，需要用正确的方式方法进行引导鼓励应该善于用自己的性格能力、技能资历、经验教训等启发、感染、引导学员。学员是比较需要鼓励、肯定和赞扬的，如果你性格开朗，言语诙谐，那上课就可能比较有感染力了，学员也比较欢迎这样的教员；如果你在某一方面技能比较强，比如讲一口标准、流利的英语、高考数理化分数很高，那你肯定受欢迎，但是欢迎是一方面，能否讲好又是另一回事，这就要求我们学会启发学会引导学员、设身为其着想、使其综合能力获得本质提高，这样才能把家教持续下去！

性格开朗，有耐心，思路清晰，喜欢将自己在平时积累的经验传授给他人。在艺术方面：拥有13年的拉琴经历，在这期间师从多为国家知名大提琴演奏家，至今一直参加所在学校的乐团，拥有丰富的个人及乐团的演出经验，作为北京市的艺术特长生以优异的成绩考入了北京交通大学，现任北京交通大学交响乐团大提琴首席，对于特长生升学考试方面有较为丰富的经验。在物理学习方面：在中学时对物理有浓厚兴趣，一直任班中物理课代表，在中高考中物理均取得了优异的成绩。在高一时曾获北京市物理竞赛二等奖。自己也阅读了解了大量近代物理学的著作，拥有较为系统的知识结构。在给他人讲解方面有非常丰富的经验。大提琴教授方面：曾教授几名无基础的初学者一段时间，积累了很宝贵的经验，结合自己在学琴时遇到的困难，比较了解在学琴初期需要注意的种种问题与进阶流程。也曾帮助过几名中学的学弟准备特长生考试，给他们讲述经验与考场的注意事项。我很乐意帮助初学者去了解掌握大提琴，也很享受与其他喜爱音乐的人进行技术上的交流。在物理教授方面：主要的教学经验是在高中时帮助老师在课上给班里的同学讲题，答疑。在这一年多的时间里积累了很多宝贵的经验，对于给各种不同基础的同学讲题都有自己一套方法，对帮助同学解决物理学习上遇到的困难驾轻就熟，也很有热情。在大学后也曾辅导过几名高中生，对此很有经验。

已过全国英语四级，在校一直拿着奖学金，成绩在班里前三。本人认真负责，有耐心，喜欢和孩子相处，知识基础较好，做事细心。性格开朗活泼，对事情比较上心，不会半途而废，希望家长们能够选择我。暂无家教经验，已过全国英语四级，在校一直拿着奖学金，成绩在班里前三。本人认真负责，有耐心，喜欢和孩子相处，知识基础较好，做事细心。性格开朗活泼，对事情比较上心，不会半途而废，希望家长们能够选择我。

我的性格比较开朗，喜欢和孩子们在一起学习，平时比较喜欢看看书，旅游，从小成绩一直很优异，中考总分610考了546分，高考考了603分，中学时代表学校参加市里的化学竞赛并获得二等奖，中学被评为市级三好学生以及十佳少年。大学里获得英语风采大赛三等奖等。高中自己就教过初中的孩子，有时候学生会说我教的他不懂，我就会耐心的寻找更好的方法教，并最终教会，而且，学生成绩有了不错的提高；从高中毕业后的两个暑假自己都在辅导班教课，分别教过6至11年级的学生，他们真的是性格各异，性格开朗的我和他们一开始就比较好相处，对于内向的孩子，我会慢慢的去了解他，找到他感兴趣的，并试着慢慢和他交流沟通，在去年我就成功和一个不爱说话的孩子建立了深厚的友谊，至今那个孩子遇到什么问题还会找我这个大姐姐，而且他的性格也开朗了不少，成绩也有了很大的进步。