性格有趣又不乏严谨具有独特的理科思维且具有一定的文学功底对史记老庄等古典文学有深厚的研究较为擅长理科成绩在高中参加过竞赛并取得了不错的成绩平时喜欢音乐艺术相信能在人文方面对孩子也能起到一定的熏陶因材施教因地制宜具体的问题具体分析抓住学生的不足透过现象看本质分析起背后的原因通过一定量的做题积累分析出相对薄弱的点并逐个击破在孩子的努力和我的讲解之下我相信没有不能克服的困难并在每次考试之后分析卷子总结错题和错因并对对应的模块进行强化训练进而使成绩达到一个相对可观的程度

好相处，对待学生极有耐心。我认为学生都是有巨大的潜力的，关键在于老师如何引导如何挖掘。获奖情况：北京师范大学新生奖学金，学业二等奖学金英语专业八级良好大学英语六级595分获得高中教师资格证北京师范大学未来教师素养大赛“优秀奖”“优秀课件奖”主要以初高中一对一为主，为不同学生定制高效学习方案曾遇问题：对英语没兴趣，初二学生不会音标死记硬背单词解决方案：在不耽误课时的基础上，每天抽出10分钟学习音标，并给予鼓励。孩子数学成绩特别好，用数学的思维给他讲英语，后来该生对英语的兴趣明显提升，考入重点高中

性格:性格开朗大方，会尽量保持教学过程不烦闷，细心负责，是有耐心的类型，也会根据学生的不同情况应变教学情况，让学生确实掌握对应的知识或者学习方法，遇事积极反馈特长:羽毛球，电音制作竞赛成绩:曾在全国高中生数学竞赛重庆赛区获得二等奖;暂无家教经验，目前有一套教学概念，首先针对学生目前在当前学科的进度和目标，以及学生的接受程度等方面拟出教学计划，如果学生在教学过程中有理解困难的情况，会应变调整，采用更细致生动的讲解或者例题等形式让学生跟进。每次教学完成后及时与家长反馈教学情况，以期教学效果

性格较活泼开朗，容易和学生打成一片，有弹琴，摄影，书法等爱好，热爱生活。目前英语获得四级证书，六级，大英赛因疫情在家未考姓名（必填）：吴霜QQ（必填）：贯籍（必填）：四川泸州性别（必填）：女电话（必填）：学校，校区（必填）：首都医科大学右安门校区专业（必填）：中医学年级（必填）∶大三获奖情况（选填）:四级证书（六级因疫情在家未考）性格（选填）：较好，待人耐心🌹家教经验（越具体越优先）：分别辅导过一名小学生与一名初中生，熟悉一对一教学模式，会不断改进自己的教学方式。高中时理科成绩较为突出，2020年四川高考总分655，英语取得146.5分的成绩，英语基础较好，有自己的学习英语和解题的方法。待人有耐心，会针对学生基础进行个性化备课。1.小学二年级:英语数学语文效果明显:数学提分80+→90+，语文阅读理解能力提升，英语预习2.初三（弟弟）:英语效果明显中考成绩114（原先90+）3.初二:英语在带4.小学四年级英语在带

我在大学期间的成绩优异，排名专业第一，荣获国家奖学金等多项奖励。综合能力强，擅长英语和数学，曾获全国大学生数学竞赛和英语竞赛国家级三等奖，高数满分，英语六级628分，四级636分。 自我评价：我是一个认真负责的人，做事有耐心，勤奋踏实，具备良好的学习习惯和学习方法，沟通能力强，为人诚信，做事果断，很有时间观念。1.2019年3月-2019年6月，主要辅导华师一附中初一女生数学，顺带辅导英语。该学生成绩中等，主要是巩固基础知识和一些难题的讲解。数学方面，分数从85上升至105（满分120），英语成绩从96提升到105（满分120），且学生的英语词汇量有了质的提升。 2.2020年9月-2020年12月，辅导高二女生数学，学生基础不牢固，只会一些简单题目，平时考试100分左右，对数学有些微的畏惧心理，不敢做难题。经过我的辅导以及制定学习计划，巩固了她的基础知识并适当拔尖，让其对数学产生了兴趣，愿意花时间做题，最后有15～20的分数提升。 3.2021年10月-2021年12月，辅导大二男生（宾夕法尼亚州立大学）高数和概率统计（线上）。学生基础不扎实，上课处于半听讲状态。经过我的辅导后，三次测试以及期末考试均未挂科，且成绩达到70+（满分100）。 4.2022年1月16日-1月25日，辅导高一学生和高二学生数学。学生基础薄弱，经过我的耐心讲解和辅导，其对知识点更加熟悉，掌握了一套学习和解题方法。