性格开朗，爱好篮球，英语四六级本科期间有过多次辅导经历

性格温和，教学认真，教学时善于循循善诱，启发学生自己发现问题的思路，从而独立培养某一学科所需要的思维方式，这是我认为作为一名老师需要交给学生的最重要的内容。我本人刻苦勤学，大学时获得军训十大先进个人，勤工助学先进个人等；我的爱好广泛，喜爱口琴、健身、网球，并励志从事学术研究，因之严谨细致也是我的特征。高考结束后辅导一对一辅导一个女孩子高中数学，起初她并不明白高中数学所要求的思维方式是什么，做题总是零零散散，没有对学科有一个宏观的把握，也没有总结思考的习惯，只是套用老师的模板，而不知其本质何如，在我的两个月的指导下，她逐渐掌握了学习高中数学的“感觉”，对学科有了全面整全的理解，对知识点理解更加深入，从而对症下药，对题目精准打击，获得了自己理想的高中数学成绩

性格温和，平易近人，对待学生有耐心。喜好交朋友，能和学生平等相处，在教授知识的同时和学生友好相处，传授过来人的经验。喜好健身和不同的乐器，尤其喜欢跑步。曾经获得业务钢琴八级，大学英语四六级证书。正在考初中英语教师资格证证书和专八证书。在高考结束以及大学期间在不同地区担任过家教。中学阶段学科基础知识比较扎实，尤其在英语学科比较擅长，有一套教会学生认识单词的方法。善于引导学生，让学生说出自己的问题，在教学中不提倡灌输理念，讲究循序善诱，帮助学生挖掘知识的本质。对于成绩不好的学生，帮助其树立学习的自信心，从而提高学习的能力以及学科成绩。

高中期间担任英语课代表一职，英语成绩一直名列前茅，作文多次作为范文供年级参考，并且愿意辅导班里英语成绩暂时落后的同学学习英语，本人有较强的语言表达能力与逻辑思维能力，愿意与人沟通，善于归纳总结知识点，能掌握正确的学习方法，闲暇时间会阅读英文周刊以及原版小说，有耐心和较强的责任心，对待学习和工作谨慎认真并且对英语的学习有着一腔热血。1.自认为兴趣虽是最好的老师但只要掌握对的方法和技巧也一样能将不擅长的科目学好曾发现有的孩子不是不够努力也不是不够聪明但总比别人差一点原因就是没掌握好的方法学的又累效率又低。而且要积极鼓励孩子树立自信心让他们有信念自己可以做到

爱好广泛喜欢数学曾经得过数学奥赛三等奖拿过实用物理竞赛二等奖平常喜欢运动打篮球是一个乐观开朗积极向上的男孩子在大学也参加过学生会以及校合唱团并担任声部长一职也与同学一起参加创新训练和建模的比赛并取得良好的成绩我会针对不同学生的弱点还弱项加强这部分的训练平时也会注重一些基础方面的练习在基础巩固的基础上进行提升平时也会和学生们积极互动相信会提升他们的学习兴趣在上课的时候我会根据学生的程度制定一个学习大纲和一个目标在一定时间内实现此目标并制定下一个目标一步一个脚印