特别热爱英语，喜欢看看美剧，国外电影，在英语学习中尤其擅长口语，在上个月的北京市英语演讲比赛中获得三等奖，高中时英语演讲比赛第二名。笔试部分自也擅长，小学的各种英语竞赛均获奖最低为二等奖，初中时参加了国家级英语竞赛获二等奖，各类校级英语竞赛最低为二等奖，高中时获全国习思英语竞赛二等奖，IAP英语竞赛地区金奖等，大学参加了英语演讲比赛individualvalueandsocialresponsibility获得校内非英专业第一，且代表学校参加北京市英语演讲比赛获得三等奖。除英语外，数学也较为擅长，初中阶段全国数学希望杯竞赛获得初赛第一名，决赛三等奖。课外，还喜欢弹古筝，且已过古筝十级，喜欢打羽毛球，高中时荣获校内羽毛球比赛女双冠军。高中毕业的暑假我做了五趟家教，其中两趟是在机构里面的大班教学，三趟是一对一的私人教学，我辅导的是高中英语，教学过程中，有一个准高二女孩英语底子薄，词汇量不够，阅读理解看不懂，语法知识不扎实，所以考起试来鲜能及格，在给她家教的过程中，我根据她的考卷分析出她的问题，对于词汇，通过意思解释、象形记忆、词汇听写等让她掌握，阅读教会她快速高效的阅读方法，有技巧地阅读，作文分不同类型来教学并且记住常见短语句型，口语，带她听录音跟读学音标等。近一次英语考试，她高出及格线二十五分。

各种运动篮球羽毛球电竞类lol是校队，篮球院队主力，羽毛球校队水平，足球高中校队水平，电竞拿过网吧联赛的奖金，数学竞赛初中拿过奖，围棋类国家二级运动员。正在参加数学建模比赛，取得过体育标兵校级等各种奖适合应对各种学生，对不良学生或者与家长关系不太好的一般能很好的交流，个人有个人自己的方法，能够与学生很好的沟通，本人也是自来熟，也经历过青春期的很多事情，觉得能够较为准确的把握学生的心理吧。希望能与学生也做成好朋友

善于和小孩交流，会一些数学竞赛题目，理科的思维能力较好，同时见识过很多新颖的中高考题，可以较好地解答。同时又很强的自学能力，可以很好应对不同地区的题目。理科每门在上海市排名都在前20%。从小在上海学习，英语的口语能力和语法能力也很强。认真负责，善于交流，悉心指导。对于学生，希望他能多问问题，可以举一反三。注重题型，而非题目本身，通过学生与我的努力一起进步取得学业上的进步。对于抽象的问题会用比较直观的方式做类比。同时开拓学生的思维模式，从而举一反三。

喜欢读书，钻研，思考，打篮球；为人温和，对待工作认真负责，态度积极，与人为善，喜欢交朋友，擅长诱导学生思考高中获长江杯数学竞赛三等奖，全国数学竞赛省级二等奖，全国物理竞赛省级三等奖，全国化学竞赛县级二等奖等在去年暑假和今年暑假都担任过很长一段时间的助教工作，辅导过小学、初中、高中各级学生，帮助他们在学习城成绩上有了很大的提高工作细致，耐心，认真，和学生做朋友，循循善诱，不仅给学生们讲知识点和题目，还讲讲经验，方法

爱好读书写作与跑步，性格开朗热情，认真。高中在多次在模拟考中文科数学考取全校第一，语文成绩稳定于120分左右，高中在学校的实验班读书，接触过很多清北学霸。三年获得校级三好学生。在大学中“开问杯”备课大赛获得二等奖，现在每周二上午去北京石景山区台京学校支教，有丰富的讲课经验。现就读于北京师范大学学习汉语言文学专业，同时我也在继续研究语文高考，与校内的很多高考专家进行了多次交流，了解到语文高考的趋势便是让学生更加自由的发挥，而不是局限于标准答案。随着高考改革的进行，语文越来越重要，且国家现在高度重视传统文化，这就要求语学习回归到之前带过高中语文，主要教授答题技巧。但由于教的是理科生，他不是很容易理解，于是我调整讲课计划，带着学生每次讲课时都20分钟的经典文献如论语、说文解字等。旨在提高学生的人文底蕴，从而更容易的理解文本。因为语文考试大体分为两部分即读和写，这就要求学生很高的理解和写作能力。很多题只有理解的文本内容才可以下手。其次在写作方面，高中主要以议论文为主，这就需要学生充分的论点和论据，所以我从我多年的读书积累中摘取好的名言警句并从人民日报社评中摘取好的观点传授给学生，厚积薄发，写作需要大量的积累，其次是提高学生的写作逻辑，我主要是给他找一些名家的议论文。我一共带了5次课，但学生的语文成绩从100分提到了115（满分150）