英语六级，计算机二级本科是师范专业，且以优秀的成绩获得了教师资格证。一切以实力说话！在大学期间辅导过数十名学生，且成绩均有提高，积累了丰富的家教经验！

英语四，六级证书。本人现为在校研究生，性格开朗，善于与他人交流，有责任心，很上进，并且成绩优异，在校期间曾多次获得校级三好学生。曾经教过一名初三学生，使学生成绩由不及格上升到七十多分，并顺利通过了升学考试。

英语六级534分全国普通话等级考试二级甲等我是北京化工大学的研究生，本科期间学习一直勤奋刻苦，每学期均获得校级一等奖学金，特别是英语成绩很好，以610分通过英语四级、534分通过英语六级，同时获得2009年全国大学生英语竞赛三等奖。2006、2007、2008、2010连续四年在家中办中小学辅导班，学员成绩均有很大提高，受到家长的好评。大学期间共获得以下奖励：2010年被评为山东省优秀毕业生、山东科技大学优秀毕业生；2009年获国家励志奖学金，被评为校级宣传标兵、优秀学生干部；2008年被评为山东科技大学优秀青年志愿者；2007年获得全国大学生暑期“三下乡”优秀青年学生称号；连续多次获得校级一等奖学金、多次被评为优秀团干部、优秀团员、优秀学生标兵、三好学生我来自山东的一个小城市，父母务农。我的性格活泼开朗，有较强的亲和力，因为有着办学经验，所以有很多教学技巧。我一直积极进取，有很强的责任心，我希望通过自己的努力为家里减轻负担。连续4年暑假在家乡办理辅导班，独自教授中小学课程，每年的报名人数平均为50人。大家的英语和数学成绩有了很大提高，同时作文水平也有了显著提高，受到学生及家长的好评。

2006年市优秀教师本人辅导过的人大附、清华附、交大附等学校的学生，三个月提高幅度20分-60分不等，将抓基础与讲授做题技巧有机结合，将激发兴趣与提高成绩相结合。本人深刻了解2011年《北京市高考考试说明》的精神，熟悉北京市高考英语一摸、二模考试内容要点、考试难度、题型变化以及发展趋势，按照高考要求并结合学生个性特点、知识掌握情况制定相应的辅导方法。针对大多数中学生词汇量小、单词记忆不牢固，以及完形填空、阅读理解、写作普遍较弱的特点，从高考2800词汇中精选1400词汇，按照词性和用法分门别类的列举，让学生在短期内达到高考要求的词汇量；同时针对学生完形填空较弱的特点，总结出了完形填空“二要”“二不要”的做题方法；针对阅读理解考试题型，本人又将阅读理解的四类题型进一步细化，让学生针对不同的阅读题迅速找到应对方法，轻松改变“瞎蒙”“乱猜”的做题现状，让学生在轻松愉悦的氛围里学习，在学习过程中潜移默化地培养做题习惯。另外，本人针对不同层次的学生制定不同的辅导方法，让“拔高生”轻松达到高考词汇量；让基础薄弱的学生迅速找到方法，找回自信。所教学生成绩上升幅度大，普遍得到家长和学生的高度认可。

英语八级教学独特，提分迅速，连续从事家教十年，北京各区学生都教过，而且通晓各版英语课本。每年都是优秀教师，受到区里嘉奖，得到老师和学生的一致好评。2008年我辅导的四中学生以118分成绩考入人大附中