小学时获得全国数学竞赛一等奖；高中时，在没有参加奥数训练的情况下，获得全国物理竞赛二等奖、数学竞赛三等奖和化学竞赛三等奖。思维清晰，善于启发思维，帮助学生提高解题能力。对高中物理学习和应试有独到而有效的方法，即从题目条件切入，以物理过程为索引，以物理规律为核心，逐步找出已知条件与所求结果间的联系，从而达到解题的目的。在一对一辅导和小班教学中多次运用该方法辅导学生，深受学生欢迎，并且效果显著。对著名教育家孙维刚的数学教学方法颇有研究，善于帮助学生总结解题思路，提升思维水平，从而提高数学成绩。对学生心里颇有洞察，曾参加学校清心热线心理咨询的培训。善于发现学生的特点，并恰当地给予鼓励和帮助。辅导仁华学校五年级鲁同学奥数，一学期后其成绩提高20多分。辅导东城区五年级李同学，一个月提高20分，两个月后提高30分。辅导清华附中武同学高三数学，兼带理综。他的数学成绩提高20多分，理综也有一定提高。辅导清华附中樊同学数理化，各科均有提高，尤其是物理从70分左右提高到100分左右。辅导北大附中文科生郑同学数学，她的数学提高20多分。辅导北邮世纪学院马同学大学数学、大学物理、C语言程序设计、电路原理等课程，使其顺利通过期末考试。

英语46级证书真诚善良开朗认真耐心爱运动本科是河南师范大学教育心理学专业毕业曾经有过教学经历

六级（582）认真负责，温和耐心。拥有长期的家教经验，尤其擅长英语家教。六级（582）认真负责，温和耐心。拥有长期的家教经验，尤其擅长英语家教。

市区教育教学先进个人，市讲课比赛一等奖，优质课一等奖，连续三年荣获学生最爱戴的教师。重点高中在职物理教师，从教11年，能准确把握高考方向，注重学科思维方法的教学，体现“以能力立意”的思想。多年从事高中物理教学工作，总结出了独到的教学方法，对不同层次的同学与高考要求间的“差距”能进行预见性的指导，对知识点进行细致的全方位的解读与分析，在短时间内可以使学生对物理学科的特点有清晰的认识，并为以后的学习打下良好的基础。1、2008年暑假，辅导的高一同学王倩，期末考试50分，经过一个假期的辅导，该同学在高二开学摸底考试时达到92分，并且一直顺利保持物理学科的高分到毕业，考入重点大学。2、2009年辅导的高三学生赵建刚，经过一个二轮复习的指导，对高考考点的理解及典型题型的处理方法都有显著提高，并在二轮摸底考试时成绩提高了36分，顺利解决了物理这一短板科目，考入北京某重点大学。3、2010年辅导的高三学生李强，在高二期末考试时物理仅考了58分，经过高三一轮复习的指导加之学生的努力，对这个高中内容的认识达到一个质的提高，并在一轮摸底时考出了88分的好成绩。

英语四级和六级已过专业知识基础好，学习能力强，各科成绩优秀，尤其擅长语文和英语，获得奖学金。对于学习有自己的一套方法，有丰富的家教经验，能够根据学员特点制定有针对性的学习计划，使学员成绩得到显著提高。认真，仔细，有耐心，能吃苦耐劳，是与我相处过的老师同学们对我的评价，因而能够耐心的为学生解答疑问。我的性格比较外向，活泼开朗，喜欢与人相处。1.2009年11月，大兴区小学五年级，期末学生成绩提高二十多分。2.2010年2月，海淀区初一英语，开学检测学院英语成绩比之前提高三十分。3.2010年3月，海淀区小学六年级语文，期末学员成绩从二十多名提高到第四名。4.2010年5月，丰台区初二语文，期末学员成绩从五十多分提高到七十多分。52010年7月，带过高中的表弟语文和英语，通过测验，进步相当大。高中生提高成绩效果比较显著。