姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
穆教员
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首都师范大学中文-师范专业大二学生
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刚刚考完英语四级,目前正在准备计算机二级和英语六级。专业基础好,各科成绩优异。主修语文,但是对数学领悟能力也很高,高考数学成绩更是名列前茅。我责任心很强,性格外向,喜欢与人交往,为人热情,喜欢帮助别人。1,2009年12月,海淀区小学四年级语文,期末学员成绩提高二十多分。2,2010年3月,朝阳区小学六年级数学,期中学员成绩提高三十多分。3,2010年5月,海淀区初一语文,期末学员成绩从三十多名提高到第十名。 了解详情>>> |
最近登录:05/08 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山|门头沟|通州|昌平|密云|怀柔|延庆|平谷|大兴|顺义|公益西桥 |
张教员
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北京大学微电子专业大三学生
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第24届高中物理竞赛省级赛区一等奖(贵州省第4名)贵州省高考理综单科成绩第二(292分)占无 了解详情>>> |
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李教员
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北京化工大学应用数学专业研一学生
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英语四六级,国家奖学金等本科多次获得学校设立的人民奖学金,多次获得国家奖学金以及国家励志奖学金,,成绩排名专业前(3%)数数学建模竞赛获三等奖,四六级证书等2010年10月海淀区高二数学从班级50名上升至30名 了解详情>>> |
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魏教员
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北京理工大学机械专业研一学生
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本科时曾做过两年家教,有一定家教经验。擅长理科,英语通过国家四、六级。课余时间充裕,做事认真、负责、仔细。多次家教经验,所教学员成绩明显提高,家长满意,能根据不同学员特点,采取相应的教学方法。比较擅长数理化,大二期间辅导过一初三学生数理化,通过三个月的辅导成绩有所提高,从而一直辅导该学生到中考前。大三家教过一初二和高中学生。来北京后也有多次家教经历,家长反映良好。现一直在辅导一北京五中初二学生。 了解详情>>> |
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陈教员
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北京工业大学物理电子学专业研一学生
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英语四级505分05年在山东参加高考分数651,理综288,其中物理满分。在山东大学读本科。对物理很感兴趣,善于对学生进行学习兴趣的启发,提高学生对物理的学习兴趣,注重对学习方法和思维习惯的培养!10年在山东带过高而生高三的物理和化学,到北京后带过一个高一的物理,学生的成绩都有明显的提高! 了解详情>>> |
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何教员
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北京化工大学材料科学与工程专业研二学生
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英语四级,六级,2009年暑期家教数理化英语,学员学习兴趣明显提高而且名次上涨。 了解详情>>> |
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李老师
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北京枣营中学英语家教,北京重点高中,中学高级教师
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市级优秀教师、多年高考优胜奖。多年辅导奖市级优秀教师从教38年连续多年任教高三积累了丰富的教学经验擅长高考研究考点归纳语法精讲有着独特的教学方法学生成绩提高快家长满意度高家教16年,众多成功案例。10次课100分左右的学生能增加30-35分。最高提分70分(从54分提高到125分)今年((2010)所辅导的5位学生平均增32分 了解详情>>> |
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陈老师
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北京昌平陈庄中学英语家教,北京重点高中,中学高级教师
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一、昌平区某重点中学英语教师陈老师,中学高级教师,具有19年以上教学经验,任教高三前后13年;常年担任备课组长,曾担任班主任、高三年级主任等;出书颇丰,在英语教学方面有独到的见解和方法,教学成绩历年在学校和区里名列前茅,多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言,然后才是一门课程,而语言的根本在于实践,听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而,英语作为一门外语课程,要提高,也应从内功的提升着手。语言学习并不难,关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯,将知识和智慧融为一体,从而激发学生的学习兴趣,根据学生的具体情况量身制定学习计划,使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧,成功提高英语成绩,为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳,其它各门功课均较突出,苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高,经我的指导、训练和他自己的配合和努力,高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶,就读于一所普通中学,英语高二上学期第一次统考仅得32分,没象有些学生和家长一样去放弃,而是勇敢去面对并找到我,现在她已在高三,英语成绩已到了90分上下,英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川,我教前英语成绩70多分,中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力,我教他目前注...一、昌平区某重点中学英语教师陈老师,中学高级教师,具有19年以上教学经验,任教高三前后13年;常年担任备课组长,曾担任班主任、高三年级主任等;出书颇丰,在英语教学方面有独到的见解和方法,教学成绩历年在学校和区里名列前茅,多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言,然后才是一门课程,而语言的根本在于实践,听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而,英语作为一门外语课程,要提高,也应从内功的提升着手。语言学习并不难,关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯,将知识和智慧融为一体,从而激发学生的学习兴趣,根据学生的具体情况量身制定学习计划,使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧,成功提高英语成绩,为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳,其它各门功课均较突出,苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高,经我的指导、训练和他自己的配合和努力,高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶,就读于一所普通中学,英语高二上学期第一次统考仅得32分,没象有些学生和家长一样去放弃,而是勇敢去面对并找到我,现在她已在高三,英语成绩已到了90分上下,英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川,我教前英语成绩70多分,中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力,我教他目前注... 了解详情>>> |
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李老师
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北京北纬路中学数学家教,北京重点高中,中学高级教师
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全国多媒体课件大赛优秀奖青年教师说课大赛二等奖有亲和力,耐心,细致的讲解是我教学的最大特点。无论学生的基础如何,我都能帮其找到自己的弱点,帮其查缺补漏。善于把复杂问题简单化,能够循序渐进,擅长知识小结,擅长传授解题方法。特别擅长系统讲解知识点,进行考前复习指导。所以,您选择我是不会错的。2006年1月到5月,高三数学,成绩提高30分。2006年11月到2007年5月,高三数学学员从班级第31名提高至第7名2008年5月至2009年6月初三数学从60多分提高至中考108分2009年10月至今初一数学,从入学到现在班里进步15名。对数学学习产生信心。 了解详情>>> |
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郭老师
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北京第六十七中学物理家教,北京重点高中,中学高级教师
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经验丰富,能适应各类型的学生。经验丰富,能适应各类型的学生。 了解详情>>> |
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